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1.7整式的除法(2) 探索与交流 基础知识回顾 1)单项式除以多项式: 2.多项式乘以单项式法则: 多项式与单项式相乘,就是根据乘法分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. (a+b+c)m=ma+mb+mc 本节课你的收获是什么? * * * 请拿出你的导学案,课本,红笔,还有你的激情、动力和目标 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做的更好! 温馨提示 【学习目标】 1.理解整式除法运算的算理,体会除法运算的算理,发展有条理的思考及语言表达能力。 2.会进行多项式除以单项式的运算法则。 3 培养学生独立思考的学习习惯. 1.导学案中遇到的疑问和错误: 2.重点讨论:达成的目标: A层全部解决疑问落实好导学案,并总结归纳,做好拓展; B层解决好学案中所有的疑问,及时用红笔纠错。 C层学好导学案中的重点并落实好 3.要求: 1.围绕目标不断发问,结合题目回答问题; 2.积极发言,勇敢的表达出自己的想法; 3.总结解题思路和方法,拿起红笔及时改错。 4.由小组长整体控制,保证先一对一讨论,再组内组间讨论,全员参与。 合作探究(6分钟) 高效展示 展示内容 展示小组 前黑板:探究点一、1 (2) (4) 前黑板:探究点、二 (2) 后黑板:巩固练习 填空(2) 后黑板:巩固练习 3 (4) 要求:⑴口头展示,声音洪亮、清楚;书面展示要分层次、要点化,书写要认真、 规范,注意双色笔的使用,必须有规律方法的总结。 ⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案,做好拓展。不浪费一分钟,小组长做好安排和检查。 7组 5组 3组 1组 精彩点评 要求:⑴只点评思路方法,应该注意的问题,力争进行必要的变形拓展。对展示小组做简单评价。 ⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。 点评内容 点评小组 前黑板:探究点一、1 (2) (4) 前黑板:探究点、二 (2) 后黑板:巩固练习 填空(2) 后黑板:巩固练习 3 (4) 4组 2组 8组 6组 * *
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