学习型组织理论与创新学研究.pdf

2005~06学年第1期报告 学习型组织理论 学习型组织理论 与创新学研究 与创新学研究 兖州矿区职工大学科研处 讲解：zhengli EMAIL：XINWENDING@126.COM 学习型组织理论 与创新学研究 兖州矿区职工大学基础部 讲解：EMAIL ： XINWENDING@126.COM  第一节学习型组织理论 识 识 知 知 础 础 基 基 织 织 组 组 型 型 习 习 学 学  一、什么是学习型组织？  1、学习型组织的定义：就是能持续进行组织学习 的组织。组织学习，就是通过各种途径和方式， 克服各种令人困惑的“组织学习智障”，不断地获取 章 一 第 知识、在组织内传递知识并创造出新知识，以增 章 一 第 强组织自身能力，带来行为或绩效的改善的过程。  2、学习型组织成功模式：学习型社会、学习型城 市、学习型政府、学习型企业、学习型学校、学 习型人才等。  二、学习型组织的要求  1、学习型组织是让组织学习适应外在环境；  2、学习型组织是让组织里的人们继续增强他们适 应改变的能力；  3、学习型组织是让组织里的人们进行个人和集体 的学习；  4、学习型组织是让组织里的人们应用学习的成果 来促进个人和组织的效能。 素 素 要 要 六 六 织 织 组 组 型 型 习 习 学 学 、 、 三 三  1、拥有终身学习的理论和机制； 2、建有多元回馈和开放的学习系 统；  3、形成学习共享与互动的组织氛 围； 4、具有实现共同愿景的不断增长 的学习力；  5、工作学习化使成员活出生命意 义； 6、学