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2011年暑期·高一·数学·第2讲·教师版 PAGE 2 PAGE 1 2011年生物水平测试 学而思 上海生命科学水平测试知识点总结（第二册） 不含实验部分 第五章生物体对信息的传递和调节 （一）生物体对外界信息的获取 1．皮肤感受器 通常在手指、唇等灵敏部分分布较多。 2．光感受器 眼球壁的结构： = 1 \* GB3 ①外膜：角膜、巩膜 = 2 \* GB3 ②内膜：脉络膜、睫状体、虹膜 也称视网膜，分布有感光细胞 感光细胞： = 1 \* GB3 ①视杆细胞：感受光亮 = 2 \* GB3 ②视锥细胞：感受色彩 折光系统：角膜、房水、晶状体、玻璃体（均无色透明，具有折光和聚焦作用） 视觉形成：光能→经折光系统→感光细胞→产生电信号→视神经→脑视觉中枢（ （产生视觉） 3．声波感受器 耳的结构：①外耳：耳廓、外耳道 ②中耳：鼓膜、鼓室、听小骨 ③内耳：耳蜗：分布有声波感受细胞 前庭器（包括前庭、半规管）：分布有平衡感受细胞 听觉的形成：声波→经外耳、中耳→耳蜗声波感受器→产生电信号→听神经→脑听觉中枢（产生听觉） 4．嗅觉感受器 人：分布在鼻腔顶端黏膜上皮中的嗅细胞 昆虫：分布在触角上的感受细胞 5．味感受器 人：分布在舌上味蕾中的味细胞 昆虫：分布在足的末端和口器上的感受细胞 （二）神经系统中信息的传递和调节 1．神经元的结构与功能 结构：神经元包括细胞体和突起,突起又可分为树突和轴突 功能：具有感受刺激和传导冲动的功能. 2．脊髓 位置：脊柱的椎管内 作用：参与反射，传递神经冲动 结构：灰质（神经元细胞体密集处），白质（神经纤维密集处） 3．脑 大脑：灰质（大脑皮层）、白质（传递神经冲动） 小脑、间脑、脑干（中脑、脑桥、延髓） 4．神经冲动在细胞上的传导（神经纤维） 传导过程 ①静息状态时：电位（外正内负） ②受到刺激时：电位（外负内正） ③恢复到静息状态时：电位（外正内负） 传导特点：双向传导 5．神经冲动在细胞间的传导（突触） 突触的结构特点 一个突触包含突触前膜、突触间隙与突触后膜。突触前膜是轴突末端突触小体的膜，突触后膜一般是树突膜或者胞体膜。 兴奋在神经元之间的单向传递 信号转换：电信号→化学信号→电信号 传递方向：单向传递（轴突→树突，轴突→胞体） 单向传递的原因：因为只有突触前膜有递质，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 6．条件反射 反射是动物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所作出的有规律性的应答。 结构基础：反射弧（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器） 类型：条件反射与非条件反射 非条件反射：生来就具有的先天性反射。 条件反射：出生后，在生活过程中一定条件下形成的后天性反射。 （三）内分泌系统中信息的传递和调节 1．人体内分泌腺 本质 动物激素名称 分泌部位 功能 备注 氨基酸的衍生物 甲状腺激素 甲状腺 促进物质氧化分解与新陈代谢，对神经系统发育 具有重要性 合成该激素需碘，幼年缺少会引起呆小症，成年缺少会引起甲状腺肿大，俗称大脖子病，过多会引起甲抗 肾上腺激素 肾上腺 升高血糖，促进 机体产热 多肽类或者蛋白质类 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促进垂体分泌促甲状腺激素 生长激素 垂体 促进生长发育，促进骨骼的生长 过多会导致巨人症，过少会导致侏儒症 促甲状腺激素 促进甲状腺生长发育，促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素 胰高血糖素 胰岛A细胞 升高血糖 胰岛素 胰岛B细胞 降低血糖 固醇类激素 雌激素 卵巢 促进雌性生殖器官发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性的第二性征，维持正常的性周期 雄激素 睾丸 促进雄性生殖器官发育和精子的形成，激发并维持雄性的第二性征 2．激素的调节作用 下丘脑 ↓ 促甲状腺激素释放激素 ↓ 垂体 ↓ 促甲状腺激素 反 ↓ 馈 甲状腺 ↓ 甲状腺激素 ↓ 细胞代谢 反馈调节的概念 ：由后一步反应影响和调整前一步或前几步反应速率的调节方式。其中，促进作用称为正反馈，抑制作用的是负反馈。 （四）动物体的细胞识别和免疫 1．免疫的三道防线 第一道防线：皮肤、黏膜 第二道防线：