经济常识总复习.pdf

高一《经济常识》 复习课 经 济 常 识 知 识 体 系 略 图 经 济 常 识 知 识 体 系 略 图 基本理论知识:商品、货币、价值规律;社会主义市场经济 基本理论知识:商品、货币、价值规律;社会主义市场经济 具 具 经 经 所有制结构：公；非公有制；混 国有经济 所有制结构：公；非公有制；混 国有经济 体 体 济 济 产业结构：农村；三大结构调整农业、入世 产业结构：农村；三大结构调整农业、入世 知 知 结 结 消费结构：生产与消费维权、扩大内需 消费结构：生产与消费维权、扩大内需 识 识 构 构 财政、税收、银行、储蓄等宏观调控、西部 财政、税收、银行、储蓄等宏观调控、西部 走向世界的中国经济：当代世界市场、对外贸易 走向世界的中国经济：当代世界市场、对外贸易 第一课主要考点 1、商品经济的产生和发展 2、商品的使用价值和价值 3、商品的价值量 4、货币的职能 5、纸币与通货膨胀 6、价值规律的内容和作用 一、商品和商品经济 （一）、什么商品？ 请比较以下三种情况，并回答哪种是商品？ 第一种、空气。 第二种、由于空气污染，一些经济比较发达的国家对污 染的空气进行提炼，把提炼出来的新鲜空气装入密封 的罐子中。 第三种、把装入罐子中的新鲜空气拿到市场上出售。 第三种、“把装在罐子中的新鲜空气拿到市场上出售” 。 这是商品。因为，它既是劳动产品，又用于交换。 第一种、“空气” 。没有通过劳动加工，不是劳动产品，不 属于任何人，大家都可以共同使用，不需要交换，因此， 不是商品。 第二种、“装在罐子中的新鲜空气” 。这是劳动产品，但没 有用于交换，也不是商品。 由此可见，商品必须具备两个条件： 第一，必须是劳动产品； 第二，必须拿到市场上进行交换。 物品、劳动产品、商品的联系和区别： （1）从范围看：它们既有区别，又有联系。 （2 ）从产生的时间看：是有区别的，物品是早于人类社会产生 的，劳动产品与人类社会同时产生，商品是在人类社会的发展过程中 逐渐产生的。 （3 ）从用途看：商品一定有用，而物品和劳动产品不一定有用 图 示： 物 商 品 品 产 动 劳 品 ㈡商品经济的产生过程 ⑴没有剩余产品、共同劳动 没有商品交换 ⑵第一次分工、剩余产品 偶然的商品交换 ⑶第二次分工、私有制 商品生产 商品交换 商品和商品经济是一个历史范畴。 商品经济 商品经济就是商品生产和商品交换的总和。 练一练 1.下列各项属于“最基本的实践活动”的是 B A 全国各地劳动群众欢度2001年“五一”国际劳动节 B 国内家电生产厂家不断改进技术和管理 C 中共中央举行大会隆重庆祝建党八十周年 D 北京申奥成功 2.商品不是从来就有的.从根本上说,商品的出现 A 是生产力发展的必然结果 B 是生产关系发展的必然结果 A C 是社会分工的必然结果 D 是由于出现了一交换为目的的的生产 3. 商品是用于交换的劳动产品.这说明: ①商品是为交换而生产的对他人,对社会有用的 劳动产品 ②商品就是能同其他产品交换的劳动产品 ③商品就是通过交换供别人,供社会消费的劳动 产品 ④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ (A) 思 考 题 思 考