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马原十大必背考点 1 主观能动性和客观规律性的统一 1.原理 首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。 其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。 2.方法论 ①从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。 ②实践是发挥人的主观能动性的基本途径。 ③主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。 2 发展 1.原理 事物的发展是一个过程。 2.方法论 要用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看作是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。 3 对立统一规律 一 矛盾的同一性 1.原理 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通，在一定条件下相互转化的性质和趋势。 二 矛盾的普遍性原理 1.原理: 矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即所谓矛盾无处不在，无时不有。 2.方法论 世界上的一切事物都是包含矛盾的，因而对任何事物都是可以分析也是应该分析的，所谓分析就是分析事物的矛盾。 三 矛盾的特殊性原理 1.原理 具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。 2.方法论 具体问题具体分析。 4 质量互变规律 一 适度原则 1.原理 度是事物保持自己质的数量界限。 2.认识度的意义 适度原则，防止“过”或“不及”。 二 事物发展的量变和质变及其辩证关系 1.量变和质变的辩证关系 ①量变是质变的必要准备。 ②质变是量变的必然结果。 ③量变和质变是相互渗透的。 2.方法论意义 要把远大的理想目标和科学的求实精神结合起来，把敢想、敢闯的革命精神和脚踏实地的工作作风结合起来，既反对因循守旧、止步不前，又反对急躁、陷于空想。 5 否定之否定规律 一 辩证否定观及其方法论意义 1.辩证否定观 事物内部都存在着肯定因素和否定因素。 2.方法论意义 要对一切事物采取科学的分析态度，要同时看到事物的肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。 二 否定之否定规律及其方法论 1.否定之否定规律 事物的辩证发展过程经过第一次否定，使矛盾得到初步解决，而处于否定阶段的事物仍然具有片面性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。 2.方法论 由于事物发展是前进性和曲折性的统一，我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。 6 实践与认识的辩证关系原理 一 实践决定认识 ①实践是认识的来源； ②实践是认识发展的动力； ③实践是检验认识是否具有真理性的标准； ④实践是认识的目的 二 认识对实践的反作用 ①正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果。 ②错误的认识会误导实践，会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。 7 感性认识和理性认识的辩证关系原理 1.原理 二者相互区别，相互联系：感性认识和理性认识互相依存；感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。 2.方法论 割裂二者的关系，就会走向唯理论和经验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。 8 真理的绝对性和相对性及其辩证关系 1.原理 真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的。绝对真理和相对真理是相互依存、相互包含的。绝对真理和相对真理又是辩证转化的。 2.方法论 必须以科学的态度对待一切真理，既要反对绝对主义，又要反对相对主义。 9 真理的具体性 真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约、随条件的变化而变化。 10 真理和价值的辩证统一关系 1.原理 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。 2.方法论 坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。 毛中特六大必背考点 1 全面建成小康社会 1.全面建成小康社会的目标要求： ①经济保持中高速增长； ②创新驱动成效显著； ③发展协调性明显增强； ④人民生活水平和质量普遍提高； ⑤国民素质和社会文明程度显著提高； ⑥生态环境质量总体改善； ⑦各方面制度更加成熟更加定型。 2.“全面”“小康”的内涵： 全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。小康讲的是发展水平，全面讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。全面小康： ①覆盖的领域要全面，是五位一体全面进步的小康； ②覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康； ③覆盖的区域要全面，是城乡区域共同的发展。 3.相关知识点： 实施脱贫攻坚工程。 2 适应把握、引领经济发展新常态 1.经济发展新常态的内涵 新常态是指经济发展进入高效率、低成本、优结构、中高速、可持续的发展阶段，表现为： ①增长速度要从高速增长转变为中高