上海八年级数学上二次根式提高题.docVIP

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2019-06-24 发布于浙江
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上海八年级数学上二次根式提高题.doc

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周末练习卷————二次根式 PAGE PAGE 1 上海八年级数学上二次根式提高测试题一、选择题 1．使有意义的的取值范围是（） 2．一个自然数的算术平方根为，则与这个自然数相邻的两个自然数的算术平方根为（）（A）（B）（C）（D） 3．若，则等于（）（A）0 （B）（C）（D）0或 4．若，则化简得（）（A）（B）（C）（D） 5．若，则的结果为（）（A）（B）（C）（D） 6．已知是实数，且，则与的大小关系是（）（A）（B）（C）（D） 7．已知下列命题： ①； ②； ③； ④．其中正确的有（）（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个 8．若与化成最简二次根式后的被开方数相同，则的值为（）（A）（B）（C）（D） 9．当时，化简等于（）（A）2 （B）（C）（D）0 10．化简得（）（A）2 （B）（C）（D）二、填空题 11．若的平方根是，则． 12．当时，式子有意义． 13．已知：最简二次根式与的被开方数相同，则． 14．若是的整数部分，是的小数部分，则，． 15．已知，且，则满足上式的整数对有_____． 16．若，则． 17．若，且成立的条件是_____． 18．若，则等于_____．三、解答题 1 9．计算下列各题：（1）；（2） 20．已知，求的值． 21．已知是实数，且，求的值. 22．若与互为相反数，求代数式的值. 23．若满足，求的最大值和最小值. 二次根式的计算与化简（提高篇） 1、已知是的小数部分，求的值。 2、化简（1）（2）（3） 3、当时，求的值。 4、先化简，再求值：，其中。 5、计算： 6、已知，先化简,再求值。 7、已知：，，求的值。 8、已知：，，求代数式的值。 9、已知，化简 10、已知，化简求值 11、①已知的值。 ②已知，求的值． ③ ④ 12、计算及化简： ⑴. ⑵. ⑶. ⑷. 13、已知：，求的值。 14、已知的值。