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数学有理数加减混合运算---副本.pptVIP

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小丽抽到的四张卡片上的数字之和为: * * 第二章有理数及其运算 2.6有理数的加减混合运算 第1课时 预习展示 (1)叙述有理数的加法法则 (2)叙述有理数的减法法则 1. -5-(-3) 2. 10-(-7) 3. 7-(+10) 4. -5-3 5. (-2–7)-(-9–17) 6. -3.8-(+2.2)-6 -2 17 -3 -8 17 -12 预习展示 情景导入 课时目标 1.理解有理数的加减法可以互相转化; 2.熟练地进行有理数的加减混合运算; 3.提高运算能力. 重点:准确迅速地进行有理数的加减混合运算. 难点:减法直接转化为加法及混合运算的准确性. 小彬抽到的四张卡片上的数字之和为: 加减法统一成加法 有理数的加减混合运算,怎么算呢? 联系小学数学运算知识和方法,能否回顾 首先:根据运算顺序从左往右依次计算; 其次:每两个数间的运算根据加法或减法的法则 进行计算。 不要忘了,小学的运算知识、方法同样可以运用哦! 通过刚才的计算,我们可以得到有理数的加减混合运算可以统一成加法 即:a+b-c=a+b+(-c) 导学点拔 例1:计算: 达标检测 拓展提高 计算下列各题: ① (-301)-(-125)+301+(-75) ② (- )-(-0.7)-(+ ) +0.5 小结 有理数加减混合运算步骤 1.有理数的加减法可转化成加法. 2.因为有理数加减法可统一成加法,所以在加减运算时,适当运用加法运算律,把正数与负数分别相加,可使运算简便.但要注意交换加数的位置时,要连同前面的符号一起交换. 应用运算律时应注意什么? 带着符号走 * * *

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