花城版小学二年级音乐下册教案　全册.docx

第 1 课 我 们 喜 爱 的 歌 曲 第 一 课 时 《 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 》 教 学 目 标 ： 1 ． 能 随 歌 曲 的 演 唱 录 音 或 老 师 的 范 唱 一 起 演 唱《 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 》， 并 通 过 歌 曲 的 学 习 ， 激 发 学 生 的 爱 国 情 怀 ， 树 立 民 族 自 豪 感 。 2 . 通 过 音 乐 的 体 验 与 演 唱 实 践 等 活 动 ， 培 养 学 生 的 爱 国 情 怀 。 向 孩 子 们 宣 扬 健 全 的 人 格 。 3 . 培 养 人 们 的 英 雄 气 质 ， 从 而 达 到 对 学 生 进 行 情 感 、 态 度 、 价 值 观 教 育 的 目 标 。 教 学 重 难 点 ： 在 音 乐 活 动 中 对 学 生 进 行 情 感 、 态 度 、 价 值 观 方 面 的 教 育 。 教 学 方 法 ： 听 唱 法 教 具 ： 多 媒 体 教 学 过 程 ： 一 、 学 唱 歌 曲 《 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 》 （ 一 ） 新 课 导 入 ： 同 学 们 ， 在 一 年 级 的 时 候 ， 我 们 学 唱 过 《 国 旗 国 旗 真 美 丽 》 ， 《 娃 哈 哈 》 ， 等 歌 曲 ， 今 天 我 们 来 学 唱 一 首 歌 曲 ， 名 字 叫 《 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 》 。 听 到 这 个 歌 曲 名 ， 你 们 会 想 到 什 么 ？ 老 师 先 提 几 个 问 题 ： （ 1 ） 这 里 的 我 指 的 是 谁 ？ （ 2 ） 祖 国 和 我 是 什 么 关 系 ？ （ 3 ） 为 什 么 说 “ 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 ” 呢 ？ 师 ： 这 些 问 题 的 答 案 都 在 歌 曲 里 藏 者 呢 ！ 我 们 一 块 去 寻 找 吧 ！ （ 二 ） 学 唱 歌 曲 《 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 》 1 . 听 一 听 ： （ 1 ） 听 听 歌 曲 的 情 绪 ， 并 做 出 正 确 的 选 择 ： A 难 过 的 B 激 动 的 C 深 情 的 （ 2 ） 听 听 歌 曲 的 节 拍 ， 并 做 出 正 确 的 选 择 ： A 2 /4 B 3 / 4 （ 3 ） 听 歌 曲 中 有 没 有 前 奏 、 间 奏 或 尾 声 ， 如 有 就 做 出 小 记 号 ， 以 便 在 唱 歌 的 时 候 做 提 醒 。 （ 4 ） 听 你 最 喜 欢 的 一 句 歌 词 ， 并 在 歌 谱 上 找 出 来 。 （ 5 ） 听 歌 曲 有 没 有 反 复 的 地 方 ， 从 哪 里 开 始 反 复 ？ （ 6 ） 听 歌 曲 的 速 度 ， 并 作 出 正 确 的 选 择 ： A 快 速 B 中 速 C 慢 速 2 . 看 一 看 同 学 们 看 一 看 ， 歌 曲 中 有 没 有 不 认 识 的 字 ？ 曲 谱 里 有 没 有 不 懂 的 音 乐 符 号 ？ 有 的 话 ， 请 把 它 们 找 出 来 吧 ！ 3 . 唱 一 唱 A 用 “ 啦 ” 哼 唱 。 B 轻 声 跟 唱 歌 词 。 C 分 男 生 和 女 生 接 龙 唱 。 4 . 找 一 找 休 止 符 二 分 符 歌 曲 最 高 音 最 低 音 连 音 线 反 复 记 号 5 . 说 一 说 同 学 们 ， 学 了 这 个 歌 曲 之 后 ， 它 在 表 达 一 种 怎 样 的 情 感 ？ 你 想 对 祖 国 妈 妈 说 些 什 么 ？ 6 演 唱 全 班 齐 唱 ， 然 后 请 个 别 同 学 进 行 演 唱 。 （ 三 ） 总 结 ：我 们 今 天 学 习 演 唱 了 这 首 歌 曲《 没 有 祖 国 哪 里 会 有 我 》之 后 ，大 家 觉 得 我 们 为 自 己 强 大 的 国 家 感 到 自 豪 吗 ？ － － 自 豪 。 好 ， 那 么 课 下 ， 大 家 再 去 复 习 演 唱 ， 并 找 出 更 多 祖 国 让 我 们 感 到 自 豪 的 事 ， 好 吗 ？ 第 二 课 时 《 猜 花 》 教 学 目 标 ： 1 ． 通 过 认 、 读 、 拍 、 唱 这 一 节 奏 （ 后 十 六 分 节 奏 ） ， 使 学 生 认 识 并 能 掌 握 这 一 节 奏 。 2 . 通 过 学 唱 《 猜 花 》 ， 感 受 地 方 民 歌 的 风 格 特 点 。 （ 海 南 歌 曲 ） 3 . 通 过 综 合 练 习 ， 巩 固 所 学 的 音 乐 知 识 ， 用 各 种 花 来 作 问 答 歌 唱 。 教 学 重 点 ： 新 节 奏 的 读 ， 拍 、 唱 。 教 学 难 点 ： 后 十 六