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秦皇岛市第三中学2010-2011学年度高一年级.pdf

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    秦皇岛市第三中学2010-2011学年度高一年级 研究性学习活动指南 研究性学习作为一门必修课列入高中课程计划，是我国当 前课程改革的一大亮点。研究性学习是一种学习方式，是学生 在教师指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。研 究性学习要求学生自己参与类似科学研究的活动，它具有科学 研究的过程、形式与内容。 一、考查内容 1.研究性学习基本原理的初步认识。 2.研究性学习实施途径和一般步骤的把握。 3.调查研究法、文献研究法和实验研究法等主要课题研究方法的理 解和

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