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标题 我会认 查看 休克 草 垫 拳头 竭力 阮 恒 擦拭 啜泣 呜咽 迫在眉睫 chá kè diàn quán jié ruǎn hénɡ shì chuò qì wū yè pò jié 起因 他们面临的问题是什么? 一方面是小女孩伤重,面临危险;一方面是医生和护士都不具有她的血型。 经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。 一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。 情况非常危急 三、探究小男孩的内心活动 要想知道小男孩献血时心里是怎样想的,就要从小男孩献血过程中表情、动作入手. 找一找描写阮恒献血前、鲜血时的表情、动作的句子,画出来,再读一读,你能从中体会到什么?阮恒当时是怎么想的? 1、终于有个孩子愿意为小女孩输血了,他就是阮恒,输血前,他害怕过、犹豫过,但是仍然数他最勇敢,只有他愿意为小女孩献血。 在输血过程中,他又是怎么想的? 请同学们分小组学习,先提问题,再想答案。等会儿,在班上汇报。 重点句2 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。 读一读! (问题:阮恒为什么突然啜泣了一下,全身发抖?为什么迅速用一只手捂住脸?) 阮恒心里越来越害怕,所以他突然啜泣一下,而且全身发抖;他想掩饰自己的害怕,所以迅速用一只手捂住脸。 (3)小结。血就从阮恒的身上抽出来了,此时,他心里越来越害怕,越来越痛苦,但是为了救那个小女孩,他却在掩饰自己的这种害怕和痛苦,多么可爱可敬的小男孩啊! 4、重点句3 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,医生又问是不是针剌疼了他,他又摇了摇了头。 阮恒过了一会儿,为什么又哭了?为什么又再一次试图用手掩盖他的痛苦 阮恒心里越来越害怕,越痛苦,所以又哭了。他不想影响给小女孩输血,所以又一次试图用手掩盖他的痛苦。 5、重点句4 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 (问题:他那不时的啜泣为什么变成持续不断的低声哭泣?为什么用牙咬着自己的小拳头?) 阮恒心里更害怕,更痛苦,所以总是不停地哭,但是他仍然在想救小女孩,所以竭力制止抽泣,掩饰自己的害怕。 6、小结。阮恒在献血的过程中,从啜泣一下,到又开始呜咽,到持续不断的低声哭泣,说明什么?他一次又一次地掩饰自己的害怕,又说明什么? 7、感情朗读。 请同学们看屏幕,仔细观察小男孩的神情、动作,想象他可能在想些什么,然后把这几个重点句有感情地读一读。 (2)谁来读给大家听,把自己认为读得最好地方读出来。 你知道阮恒为什么那么痛苦了吗? 支持阮恒这样去想,这样去做的,仅仅因为一句话—— 阮恒举起了双手,是因为—— 阮恒决定输血,是因为—— 阮恒面临死亡心里害怕极了仍没有放弃,还是因为—— 此时此刻,阮恒在你心目中是个什么样的形象呢? 同学们,你们说的多好啊!当你的朋友遇到困难要帮助时,请别忘了___________ 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时, 请别忘了 ___________ 当你的朋友遇到危险需要救助时, 请别忘了 ___________ 当你的朋友在一切需要你的时候,请伸出你热情的双手吧,因为 ___________ * 18她是我的朋友 自由读课文思考: 1、说说题目中的“她”指谁? “我”又是谁? 2、本文主要写了一件什么事? 课文主要写了: 阮恒为了_________________,尽管心 中___________,还是_________________。 抢救受重伤的朋友 十分害怕 毅然献出了自己的鲜血 一阵沉默之后,一只小 手 颤 抖 地 举 起来。 忽 然 又
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