第一部分 职业生涯辅导理论.pdf

GCDF(全球职业规划师) 认证培训 教师简介—田林博士 清华大学心理学系发展研究中心副主任； 清华-伯克利心理学研究中心主任助理； 北京大学民营经济研究院项目督导； 北京大学心理健康教育和咨询中心顾问；  中央电视台1套周末栏目组策划人。 Slide 2 of 71 第一部分 职业生涯辅导理论 目录 一．期望与目标 一．期望与目标 二、GCDF的任务与职责 三、职业生涯基本概念 四、职业生涯发展理论 Slide 4 of 71 学习目标  相识与相知，澄清培训需求，达成协议  明确GCDF的角色和职责，分辨GCDF与生涯咨 询师的差异  了解什么是“职业生涯”以及相关的术语  掌握和应用一些基本的生涯发展理论 Slide 5 of 71 破冰活动  讨论并完成： o 起组名、意义 o 困惑（在从事生涯规划的过程中，自己遇到了什么 样的困惑？） o 期望（希望从本培训课程得到什么收获？） o 干扰（来参加这一培训可能会有什么担忧或顾虑以 及其它的干扰因素？） o 付出（基于培训期望将做哪些努力？有哪些资源？ 愿意贡献一些什么？ ） Slide 6 of 71 职业规划流程 职业规划流程 见补充资料 Slide 7 of 71 目录 一．期望与目标  二、全球职业规划师的任务与职责  二、全球职业规划师的任务与职责 三、基本概念 四、职业生涯发展理论 Slide 8 of 71 GCDF的职责与角色  什么是GCDF？ 干什么？ 在哪里干？ 怎么干？  GCDF应该具备什么能力？ Slide 9 of 71 GCDF的能力要求  职业发展理论与模型  求职技巧  助人技能  咨询/督导  劳动力市场信息与资源  培训技能  为多样化人群提供服务  评估技术  计算机技术  管理/实施服务项目  职业道德和法律规范  宣传与公关 Slide 10 of 71 七天课程安排