第二十一章 经济增长理论.pdf

第二十一章 经济增长理论  【教学背景】 1、西方经济分析可以有长期与短期两个角度。 2 、从短期看，一国国民收入的决定取决于四大需求变化： y=c+i+g+nx ；从长期看，一国国民收入的决定取决于生产要素的 投入。Y=AF （N ，K ） 3 、13-20章主要讨论国民收入的短期决定，本章的内容讨论国 民收入的长期决定  【教学目的与要求】通过本章的学习，应当掌握经济增长的类 型与核算、新古典经济增长模型，内生增长理论，了解库兹涅茨 对经济增长因素的分析，掌握促进经济增长的基本政策。  【教学重点与难点】新古典经济增长模型，内生增长理论。 1 2 动 波 和 势 顶 趋 峰 长 复苏 底 增 顶 谷 期 峰复苏 底 长 谷 期 入 顶 衰退 周 收 峰 济 经 民 复苏 底 国 谷 衰退 节 顶 一 峰 第 第二节 对经济增长的一般认识 一、经济增长与经济发展 1、经济增长的定义。库兹涅茨定义为GDP 的增加。 ⑴考虑价格变动与人口的增加，经济增长指人均GDP 的增加。 ⑵技术进步是实现经济增长的必要条件。 ⑶制度与意识形态的调整是充分条件 2 、经济增长与经济发展是两个有区别的概念 ⑴经济增长主要是指一国人均实际国民收入的增加 ⑵经济发展不仅指一国人均国民收入的增加，还包括国民的生 活质量提高，社会经济结构与制度结构的总体进步。 3 3 、经济增长可以分为外延型增长与内涵型增长两大基本类型。 外延型增长是指因生产要素的投入量增加而引起的生产力的增 长，其主要路径就是投入增加；内涵型增长是指因生产要素生产 效率的提高而引起的生产力增长，其主要路径就是技术进步。 二、经济增长的衡量 西方经济学家一般采用国内生产总值GDP 的增长率来衡量经济 增长率。在实际核算中要注意几个问题：一是GDP增长中含有的 物价上涨因素必须排除；二是应当考虑人口变动因素。 4 可用下面两个公式来表示： Y Y Gt t t 1 , Gt 为总产量意义下的增长率 Y