湖南文艺出版社高中音乐选修音乐与戏剧表演《如此包装》.ppt

《如此包装》 戏剧小品一直是戏剧学院用来培养戏剧创作、表演人才的一种有力手段。近几年，大量喜剧、相声小品通过电视或其他媒体的传播，受到广大观众的喜爱。同时也让许多人误认为喜剧、相声小品就是戏剧小品，小品就是“搞笑”。这是不全面的。 戏剧小品作为戏剧训练的最小单元，要求是十分严格的。它是浓缩的精华，是戏剧元素练习的关键。所以，我们在进行戏剧小品训练的时候，应该以一种严肃的态度对待，不要哗众取宠。 第一阶段：在我们没有完全熟悉小品表演的时候，可以模仿为主，任何艺术的初始阶段都是都是模仿的结果，只有做好先期的模仿，了解别人创作的总体思路，才可能进行下一步的再创造，切不可急功近利。 第二阶段：创编小品。在对小品这种艺术形式有了初步的了解以后，我们便可以尝试进行创编活动了。这是一个相当困难的过程，创编小品的优劣程度也会相差很远。不过，不要灰心，好的艺术作品绝对不是一蹴而就的。 人物 甲-后扎小辫的经理 乙-应聘的老太太 丙-经理秘书 丁-伴舞的姑娘们四人 表演提示： 这个小品表现的是对待传统艺术的两种不同态度的冲突。在表演时，要注意人物性格的刻画，把商业化的经理与老艺术家区分开来。 另外，在模仿演员的舞蹈表演时，可以自由发挥。至于方言，如果模仿不好，可以用本地方言，或者直接用普通话。 谢谢欣赏