人音版高中音乐选修创作同音反复.ppt

同音反复 请欣赏《洪湖水 浪打浪》 1.歌曲的旋律是怎么样的？ 2.该曲如何用旋律表达感情？ 3.该曲是如何表达感情的？ 4.这首歌曲的艺术形式？ 《洪湖水 浪打浪》简介 《洪湖水浪打浪》是王玉珍演唱的歌曲， 创作于1958年，先是1959年湖北省实验歌剧团首演的歌剧《洪湖赤卫队》中一个场次的主题曲，1961年歌剧改编成同名电影后成为电影主题曲，很快得到了更大范围的传播。歌词运用了通韵的押韵形式，分前八句和后六句两片。上片重写洪湖之景，下片重抒感恩之情。歌曲富于民歌特色，是湖北民歌的象征。1994年入选百歌颂中华优秀纪念歌曲奖。 背景 歌剧《洪湖赤卫队》以第二次国内革命战争为背景，描写了人民群众在中国共产党的领导下，和地主恶霸、反动势力的殊死斗争。主要内容为1930年前后，湖北沔阳县委把赤卫队撤离后，当地白极会头子彭霸天在国民党部队的支持下企图卷土重来，赤卫队在乡党支部书记韩英和队长刘闯的率领下继续袭击敌人。刘闯有勇无谋，枪打密探而暴露目标。韩英在掩护队伍撤退中，与分队长王金标一同被捕。后来王金标叛变，韩英宁死不屈。敌人把韩英的母亲找来劝降，韩英母女互相勉励，坚贞不屈。敌人把叛徒王金标放回，想诱骗赤卫队进入伏击圈。此时彭霸天的副官表露了地下党员的真实身份，以自己的生命掩护韩英逃脱。韩英回到赤卫队枪毙了叛徒，配合红军作战，消灭了彭霸天。 唱一唱 熟悉《月望郎》，并将它唱出来，注意旋律和情感的结合 旋律的基本形态与发展手法(一)同音反复 同音反复是指旋律音如处在同一水平线上,作相同音高的连续进行。 这首歌用同音反复,配以短促的节奏,来表现少年儿童欢快活泼的情绪。同音反复结合附点节奏,常用来表现意志和力量。如： 同音反复这种手法也常在口语化的旋律中出现。如： 我们可以看出,同音反复是音乐主题进个的主要发展手法之一。 请欣赏歌曲 《我向党来唱支歌》 《烈士墓前》 《驿动的心》 并理解本节课的重点内容“同音反复”在歌曲表达中的用法。 总结 同音复用的表达形式，方法 作业：复习本节课内容，继续理解本节课重点同音复用的表达方式 谢谢