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湖南文艺出版社高中音乐选修音乐鉴赏黄莺吟.ppt

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湖南文艺出版社高中音乐选修音乐鉴赏黄莺吟.ppt

黄莺吟 阅读材料 音乐中的民族特色或者风格,体现了不同民族的审美理想和审美习惯。这种民族特色或者风格,是由各民族的地理环境、社会生活、语言文化、风俗习惯、宗教信仰等多种因素形成的。例如:世界各民族音乐因受水系、山脉、地形、气候的影响,形成各自独特的音乐风格。草原上的游牧民族,山地、平原的农耕民族,以及生活在海边的捕鱼民族,他们的音乐就表现出不同的风格,特别是在音乐的节奏上各有独特的表现。有人甚至认为因气候条件造成的地区差异,会影响到音阶的运用。例如:蒙古的长调多用五声音阶,曲调高亢、辽阔,节奏悠长、徐缓、自由,充满草原气息;江南水乡的小调旋律则婉柔、曲折、细腻,节奏规整。可见地域、语言、风俗、习惯对音乐的影响是十分明显的。音乐的民族风格是通过音乐实践(创作、表演与欣赏)中内容与形式的统一表现出来的。音乐作品的民族风格与特点的重要标准是建立在音阶、调式、旋律、节奏、曲式等表现要素上的。 随着老师的琴声,轻声哼唱小令《黄莺吟》,体验古代歌曲的情趣。 互动地带 阅读材料 南宋陈元靓编的《事林广记》一书中,有不少音乐史料,《黄莺吟》即选自其中,属单叠小令。歌词韵味十足,曲调朴实无华,是一首优秀的古代歌曲。 谢 谢

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