湖南文艺出版社高中音乐选修音乐与舞蹈牛背摇篮.ppt

牛背摇篮 背景 《牛背摇篮》取材于藏族牧区生活。清晨，高原上的薄雾散去，在自由舒展、悠扬高亢的音乐声中，身着红色藏袍的小姑娘骑着两个男演员装扮的“牦牛”出现在舞台上。牦牛是藏族小姑娘童年的伙伴，他们相依相伴，玩耍嬉戏。朴实持重的牦牛，时而蹒跚而行，时而欢快跳跃。牦牛背是小姑娘人生的第一课堂，是她成长的摇篮。 背景 　 牦牛是青藏高原上藏族人主要的劳作工具，也是他们生活中的亲密伴侣，被誉为“高原之舟”。“牛背”是婴儿的摇篮、生命的毡房。她， 孕育了一个不屈不挠的民族，也托起了高原的太阳。 　　该作品荣获朝鲜“四月之春”国际艺术金奖。首届中国舞蹈荷花奖作品银奖。第七届“孔雀杯”全国少数民族舞蹈比赛创作铜奖、表演银奖。 请欣赏歌曲《牛背摇篮》 歌曲的情绪： 歌曲的速度： 歌曲表达了怎样的感情？ 舞蹈表现 舞蹈表现 ●联想与创意 观赏了反映藏族小姑娘童年生活的舞蹈后，你有何联想？试将你联想到的童年情景用描绘性的语言或动作(可与同学合作)再现出来。 如 妈妈的臂膀 捉迷藏 走亲戚 上学路上 同桌的伙伴 联系生活经验理解《牛背摇篮》舞蹈和音乐 没有谁的感情生活经验不是伴随着运动的。而要通过重复与这些经验联系在一起的那些动作，去回忆并寻找新感情状态或经验，则是非常可能的。 ——[美]约翰·马丁 谢谢