地质出版社高中通用技术必修技术与设计2简单系统设计的基本方法.ppt

简单系统设计的基本方法 一、简单的系统设计案例分析 教室作为一个简单系统，它由室体、课桌凳、保温等子系统构成，主要功能是提供教与学的活动场所。这里有一间农村简易教室的设计示意图，如图所示。 1 8 墙体 窗户 门 讲台 讲桌 课桌 坐凳 作为教室，对其面积、采光、通风、保温、防火、疏散等方面，都应有明确的要求，都要体现在系统设计之中。为了探究简单系统设计的基本方法，在这里，仅以教室平面设计和教室保温设计为例进行分析，最后引出设计的基本方法和原则。 1.教室平面设计的分析 （1）教室的面积怎样预估 （2）面积怎样确定 问题思考 1.你有什么好办法用来校验设计？ 2.在教室设计中，你有哪些创见？是怎样得出来的？ 2.保温设计的分析 保温子系统，维系着教室的重要性能之一——保温。 尤其在冬季，在一间冰冷的教室里上课是十分艰辛的！ 一间简易教室的保温如何设计？ 保温子系统设计，要考虑不同地区的实情。 二、简单系统设计的基本方法 上面已经做了简单系统（简易教室）设计的案例分析，在此基础上，先来讨论一些问题，然后大家一起总结简单系统设计的基本方法。 讨论交流 讨论问题 1.为什么要设计如此简易的一间单独小教室？ 2.教室的平面面积设计，根据什么而定？ 3.教室内要不要留有足够的过道和黑板前的空地？ 4.在建造教室之前要不要考虑保温设计？ 5.教室的其他设计，如通风、采光、安全等，你是怎样考虑的？ 6.怎样理解教室具有系统的基本特性？ 三、系统设计的基本原则 系统设计，很难有一成不变的模式可以到处套用。然而，在设计过程中，有一些基本问题需要考虑和处理，并且应该遵循某些原则——系统设计的基本原则。 下面，我们采用讨论问题的方式来总结系统设计的基本原则。 讨论的问题 1.教室作为一个简单系统，它的基本功能是什么？ 2.作为系统设计，首先要设计的内容是什么？怎样通过这方面的设计保证系统基本功能的实现？ 3.教室里的桌、凳和教室里留下的空地（如过道、黑板前空地等）有什么关系？ 4.当课桌、凳的占地面积和预留的空地面积有矛盾时，应怎样解决为好？ 5.教室窗户的多少、大小，既关系到采光、通风，又影响保温，怎样设计为好？ 6.在确保必需的教室面积的前提下，注重做好保温设计，这基于什么考虑？例如，为什么不压缩保温设计所需的资金，而把有限的资金投放到将教室设计得更大些上？ 7.在哪些环节上，可以考虑充分利用当地的人力和物力资源？ 8.怎样考虑在夏季和冬季时，教室适应环境变化的设计？如窗户的设计，要考虑夏李防蚊、蝇；冬季除考虑保温外，同时也要满足通风需要。 9.是否应在教室外，设计一块平地，并在合适的地方设立升国旗的旗杆？ 10.在教室的周围种上一些什么树？或是否设计一块绿地？ 11.由于筹措资金困难，教室应能使用较长时间。在设计墙体和房顶叶应做哪些考虑？ 12.几年后学校规模要扩大，在教室选址问题上，要做哪些设计考虑？ 总结的原则 以实现系统基本功能为首要原则。 利用子系统间的关联关系，合理解决子系统的冲突，综合处理的原则。 追求效益的最大化及优化是系统设计追求的永恒目标的原则。 可实现动态调整的原则。 人性化设计的原则 具备战略性的思考，即设计应有相对的稳定性和适应可持续发展性的原则。 谢谢