岳麓版高中历史必修2欧洲的经济区域一体化.ppt

关系： 经济区域集团化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用； 经济区域集团化与经济全球化的关系 促进作用 阻碍作用 推动世界范围内各区域经济的进一步联系和融合，在空间上属于全球化的局部实践 对非本区域内的国家存在贸易保护主义，具有排他性 模 拟 练 训 1.目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。导致这种观念转变的主要原因是 A..欧洲一体化进程发展的结果 B．共同的文化背景 C．吸取两次世界大战的教训 D．国际地位提高的需要 2、当今世界经济一体化发展程度最高的经济区是： A．欧盟 B. 东盟 C．北美自由贸易区 D．亚太经合组织 模 拟 练 训 3.欧盟成立后，有关欧洲一体化内容的表述，正确的是: A．从最初的政治合作扩大到政治、经济、军事一体化 B．从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化 C.从最初的军事合作扩大到政治、经济、军事一体化 D．从最初的政治、经济合作扩大到政治、经济、军事一体化 模 拟 练 训 4.[2010·滨州模拟] “来自苏联和美国的威胁日益严重，政治家们清醒地意识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲，”于是，欧洲开始采取措施改变上述局面。这些措施始于(　　) A．煤钢共同体 B．欧洲共同体 C．欧洲关税同盟 D．欧洲统一大市场 题眼：欧洲开始走向区域一体化的标志 模 拟 练 训 5.区域性经济组织的建立所产生的积极影响不包括 A、推动了国际经济技术合作的发展 B、促进了贸易保护主义的发展 C、进一步推动了贸易自由化 D、有利于形成多极世界 题眼：消极影响 1.（2010?上海文综）一位旅行者携带德国马克前往柏林。根据欧元启动进程的有关规定，该旅行者持德国马克最迟到柏林消费的时间应该在（ ） A．1998年6月　　 B．2002年6月　 C．2008年6月　 D．2010年6月 高 考 练 训 题眼：欧元启动的时间 2. (2009?宁夏) 欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建： A．区域统一的世界 B．多元并存的世界 C．欧洲协作的世界 D．欧俄均衡的世界 高 考 练 训 题眼：欧盟建立对世界的影响 3.（2008?广东）1960年，法国总统戴高乐听到法 国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从 今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了。”能够和这 一情景联系起来的是（ ） A. 世界政治的多级格局最终形成 B. 西欧国家的复兴和两级格局的削弱 C. 欧共体形成和经济全球化加强 D. 西欧国家的衰落和美国霸权的稳固 高 考 练 训 题眼：1960年的世界格局特点 4.（2007?上海）右侧是一幅政治漫画，画中的法国人 和德国人正在讨论，最后达成的共识是（ ） A．我们太小，实在无奈 B．他们相争，我们得利 C．赶快联合，求得生存 D．各奔东西，争取自保 高 考 练 训 题眼：两极格局下的共识 39.（3）在当代贸易自由化的趋势中，出现了哪些区域 性经济一体化组织？（3分）这些组织的出现对贸易自 由化趋势有何影响？（4分） 2010年广东历史高考 答：欧共体（欧盟）、北美自由贸易区、亚太经合组织、 东盟等。（3分） 答：①促进本区域的贸易自由化趋势发展； ②推动经济全球化的发展； ③对非本区域内的国家存在贸易保护主义，具有排他性。 下面我们再来一起看一下材料三，二战后的世界形势是怎样的？在“冷战”格局下，苏联的威胁日益严重，而美国为对抗苏联，借扶植西欧，同时也不断加强经济渗透和政治控制。欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展，就必须加强合作，实现欧洲的统一。在欧洲联合的国家中最重要的是处理好哪两个国家之间的关系？ 那么大家通过材料四分析一下，历史上的法德关系如何？所以法德两国的和解为欧洲的联合奠定了基础。这就不得不提到两位巨人，法国总统戴高乐和德国总理阿登纳，正是他们两人的努力，使法德两国最终和解。所以在处理国与国之间的关系中，应了一句名言，没有永远的敌人，只有永远的利益。 * 【背景的分析公式】国际+国内（政+经+文+地+其他因素） 欧盟盟旗的含义，欧盟的成立也有一个标志性的条约，是什么条约的签订？ * 是欧洲身份的象征，欧盟人民在使用过程中增加了心理认同感，使欧洲一体化成为公众参与的自下而上的进程 性质：具有经