八年级政治人生与责任课件.pptVIP

* 第10课 对自己的一生负责 一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生 实习。在一次手术中，医生做完了手术，准备缝合伤 口，年轻的护士说：“医生，还差一块纱布。刚才用了 12块，现在只收回了11块。还有一块一定在病人的腹 中。”医生好像若无其事地说：“哎，算了，纱布没什 么影响，我们必须立即缝合伤口。”护士大声地说： “不行！我们要对病人负责。”这时，医生笑了，他挪 开脚，露出踩在脚下的那块纱布，十分欣慰地对年轻 的护士说：“你将成为一名优秀的护士！” 为什么医生会认为这个护士将成为一名优秀的护士？ 第一框 人生与责任 请同学们阅读P112龙梅和玉荣的故事， 思考以下几个问题： (1)龙梅、玉荣姐妹俩承担着什么样的责任? (2)她们是如何对待自己的责任的? (3)她们因此落下了终身残疾，是否值得? 责任的内涵： 责任 是分内应做到的事，也就是应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。 请同学分析填下表 警察 军人 医生 学生 老师 父母 责任 角色 养儿育女 教书育人 尊师好学 救死扶伤 保家卫国 维护社会秩序 对责任的理解 1、责任无时不在。 如何理解？ 一个人无论处于什么年龄，处在什么时期， 担任何种职务做什么样的工作，他都有着对自 己、对他人的责任。 我将来的角色与责任 爸爸或妈妈 教师 警察 医生 记者 工人……… 将来的角色 责 任 抚养教育子女 教书育人 依法执行公务 治病救人 采写报道 认真做工…… 随着时间,所处环境和场所的变化,我们会不断地变换 自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任． 李雷学习认真刻苦，成绩优异，屡获“校三好学生” 称号，课余经常帮助父母做些力所能及的家务。大学 毕业后响应国家的号召征兵入伍，退伍后自己开了一 个广告设计公司，每年除上缴5万多元的税收以外，每 月还寄给父母500元补助他们的生活，同时他还每年向 贫困地区捐款2000元。 （1）、李雷在他人生的不同的阶段分别承担了什么 责任？ （2）、从中我们可以看出责任的什么特点呢？ 对责任的理解 2、责任伴随人的一生。 如何理解？ 我们从过去走来，又向未来走去，“过去的我”、“现在的我”、“将来的我”都有着不同的责任。跨进学校大门，“好好学习，天天向上”是每一个学生的责任；走上工作岗位，做好本职工作是我们的责任；人到中年，又把社会和家庭两副担子同时放在自己的双肩上；关心下一代的健康成长是成年人义不容辞的责任…“现在的我”是“过去的我”的延续，变化的是具体的内容，不变的是每个人都有他必须担当的责任。 在这个世界上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都有不同的责任。比如说老师(女) ，在父母面前是女儿，在女儿面前是母亲，在丈夫面前是妻子，在学生面前是老师，在外国人面前是中国公民。女儿、母亲、妻子、老师、公民，每个角色都有特殊的责任要求，多重角色决定了责任的多重性。 李雷学习认真刻苦，成绩优异，屡获“校三好学生” 称号，课余经常帮助父母做些力所能及的家务。大学 毕业后响应国家的号召征兵入伍，退伍后自己开了一 个广告设计公司，每年除上缴5万多元的税收以外，每 月还寄给父母500元补助他们的生活，同时他还每年向 贫困地区捐款2000元。 （1）、他所承担的责任可以分为哪两类？ （2）、从中我们又可以看出责任的什么特点呢？ 对责任的理解 3、一个人所担负的责任往往是多重的。 如何理解？ 每个人都不是孤立存在的，每个人都不仅担负着 对自己、对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任， 对社会、对国家的责任。 想一想： 一个人对他人、对家庭、对社会、 对国家应担负哪些责任？ 社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。” 易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。” 对责任的理解 4、责任是相互的。 如何理解？ 责任是相互的，对他人负责就是对自己负责；对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。 ②在这个世界上，只有大家共同努力，郑重地担当起自 己的责任，才会有生活的宁静和美好，才会有国家和民 族的繁荣富强。 对责任的理解 小结： 4、责任是相互的 1、责任无时不在 2、责任伴随人的一生 3、一个人所担负的责任往往是多重的 中华民族从来就是一个有强烈责任感的民族。你能不能举例说明?