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粤教版高中物理选修3-4电磁波的发射、传播和接收.ppt
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一、模仿赫兹实验
1.赫兹的实验:赫兹利用如图所示的实验装置,证实了电磁波的存在。
2.无线电波:在无线电技术中使用的电磁波。
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二、电磁波的发射
1.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具备两个特点:第一,要有足够高的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大。第二,应采用开放电路,振荡电路的电场和磁场必须分散到足够大的空间。
2.开放电路:实际的开放电路,线圈的一端用导线与大地相连,这条导线叫做地线,线圈的另一端高高地架在空中,叫做天线。
3.无线电技术:在发射电磁波前,应将需要传输的信息转换成电信号“加载”在高频振荡电流上,这个过程叫做调制。调制常用的方法有两种,一种是调幅,使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变;另一种叫调频,使高频电磁波的频率随信号的强弱而变化。
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三、电磁波的传播
1.无线电波的传播方式:天波、地波和直线传播。
2.天波传播:利用大气中的电离层的反射来传播无线电波的方式。无线电波的波长越长,越容易被电离层反射,但同时也越容易被电离层吸收。
3.地波传播:沿地球表面传播无线电波的方式。无线电波的波长越长,越容易绕过地面的障碍物。
4.直线传播:沿直线传播无线电波的方式。
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5.不同波段电磁波传播的方式及其应用:
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四、无线电波的接收
1.接收原理:电磁波能使导体中产生感应电流,所以导体可用来接收电磁波,这个导体就是接收天线。
2.选台:在我们周围空间弥漫着许多不同频率的电磁波,从中把需要的选出来,就叫做选台。
3.调谐:当接收电路的固有频率被调到与需要接收的电磁波的频率相同时,这个频率的电磁波就在接收电路里激起最强的振荡电流,这个过程叫做调谐。能够调谐的接收电路叫做调谐电路。
4.检波:从高频振荡电流中“检”出它所携带的低频信号电流的过程。检波是调制的逆过程,所以又叫解调。
一
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知识精要
思考探究
典题例解
迁移应用
一、电磁波的发射
1.实际的开放电路由天线、线圈和地线组成,天线相当于电容器的一个极板,大地是另一个极板,这样做一方面满足开放的条件,让电场和磁场尽可能地分散到更大的空间,另一方面使电容器的电容非常小,可以做到高频率。
2.不同电磁波频率不同。声音、图象信号的频率很低,不能直接发射出去,只有把声音、图象的低频信号加到高频电磁波上才能向外发射,高频电磁波带着低频信号向外发射,电磁波随着各种信号而改变。
3.不同电磁波采用不同的调制方式:
(1)一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图象信号采用调幅波。
(2)电台的立体声广播和电视中的伴音信号采用调频波。
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典题例解
迁移应用
答案:声音、图象信号的频率很低,不能直接发射出去,只有把声音、图象的低频信号加到高频电磁波上才能向外发射,高频电磁波带着低频信号向外发射,电磁波随着各种信号而改变。同时,用不同的频率的载波发射信号,也便于接收机的调谐接收。
在发射电磁波时为什么要对电磁波进行调制?
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思考探究
典题例解
迁移应用
【例1】 (多选)要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是( )
A.增大电容器两极板间的距离
B.使电容器两极板的正对面积足够大
C.尽可能使电场和磁场分散开
D.增大回路中的电容和电感
解析:要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应从两个方面考虑,一是提高振荡频率,二是使电场和磁场尽可能地开放,所以选项C正确; 由 可知,当增大电容器两极板间的距离时,C变小,f增大,选项A正确;使电容器两极板的正对面积变大,C变大,f变小,选项B错误;增大回路中的L、C,f变小,选项D错误。
答案:AC
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思考探究
典题例解
迁移应用
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思考探究
典题例解
迁移应用
(多选)关于无线电波的发射过程,下列说法正确的是( )
A.必须对信号进行调制
B.必须使信号产生电谐振
C.必须把传输信号加到高频电流上
D.必须使用开放回路
解析:该题考查电磁波的发射过程。电磁波的发射过程中,一定要对低频输入信号进行调制,用开放电路发射。为了有效地向外发射电磁波,必须使电路开放,A、C、D三项正确。而产生电谐振的过程是在接收电路,B项不正确。
答案:ACD
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典题例解
迁移应用
二、无线电波的接收
1.通过电谐振来选台:
(1)电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象,类似于机械振动中的共振。
(2)调谐:使接收电路发生电谐振的过程
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