必修2-第1章-遗传因子的发现(文科适用).pptVIP

孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第2节 黄色圆粒 绿色皱粒 想一想：他们有几对相对性状 　这两对相对性状将如何遗传给后代的呢？ F1 黄色圆粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 × F2是否出现了新的性状组合? 绿色 皱粒 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱 与亲本不同的性状组合称为重组性状 绿色皱粒 黄色和绿色、圆粒和皱粒何为显性性状,何为隐性性状? 黄色对绿色显性； 圆粒对皱粒显性。 9 : 3 : 3 : 1 【小结1】： 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315+108=423 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 ｛ 黄色种子 绿色种子 其中 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 101 108 32 9 3 3 1 ： ： ： × 101+32=133 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 【小结2】： F2： 黄色圆粒（ ； ； ） 黄色皱粒（ ； ； ） 绿色圆粒（ ； ； ） 绿色皱粒（ ； ； ） YYRR、2YyRR 2YYRr、4YyRr 9Y_R_ YYrr、2Yyrr 3Y_rr yyRR、2yyRr 3yyR_ yyrr yyrr 【小结3】： 对自由组合现象的解释(假说) 豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。 在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 受精时,雌雄配子的结合是随机的。 如何验证该假说是否正确？ * * 拇指竖起时弯曲情形 双手手指嵌合 必修二 让地球更美好 第一章 遗传因子的发现 遗传与进化 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第1节 孟德尔：孤独的天才 孟德尔（G.Mendel,1822---1884)是现代遗传学的奠基人，出生于贫苦农民家庭，年轻时进入修道院。 1851年被派到维也纳大学学习。 1854年返回修道院任职。 1857年开始在修道院的花园做豌豆遗传试验。1865年发表了题为“植物杂交实验”的划时代论文。但当时并未引起人们注意。 直到1900年才引起遗传学家、育种家的高度重视，现代遗传学迅速发展起来。 遗传学的奠基人----孟德尔 1、以下名词的关系 生殖细胞（配子） 雌性生殖细胞（雌配子）（卵细胞） 雄性生殖细胞（雄配子）（精子） 【小结1】： 两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花 【小结1】： 单性花：一朵花中只具有雌蕊或雄蕊的花 【小结1】： 雄花 雌花 自花传粉：一朵双性花独立完成授粉； 闭花受粉：闭花受粉是同花受粉的一种，花朵在受粉期时与外界隔绝，开花前即完成授粉； 异花传粉：在自然状态条件下雌蕊通过接受其他花朵的花粉受精的过程。（花媒、虫媒） 【小结1】： 父本（ ）：异花传粉时，供应 的植株； 母本（ ）：异花传粉时，供应 的植株； 相对性状： ； 显性性状： ； 隐性性状： ； 【小结1】： ♂ 花粉 ♀ 卵细胞 一种生物的同一种性状的不同表现类型 杂种子一代所表现出来的性状 杂种子一代没有表现出来的性状 孟德尔选择豌豆做实验材料的原因 【小结2】： 1、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。 2、自然状态永远是纯种，结果易分析且可靠 3、豌豆有一些稳定的、易于区分的性状。 孟德尔选择豌豆做实验材料的原因 【小结2】： 【小结2】： 孟德尔一对相对性状的杂交实验 【小结3】： 观察P4图1-4 ，描述高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验过程并填写右侧简图，并归纳以下重要概念： P：纯种的 茎豌豆（ ）× 纯种的