粤科版高中通用技术必修技术与设计1明确解决设计问题的能力、条件与要求.ppt

明确解决设计问题的能力、条件与要求 明确设计要解决的技术问题 以小组为单位，列举你在日常学习和生活中遇到的各种技术问题，比如雾霾天气个人防护问题，并结合第二章第二节《设计的原则》（P43）对你所提出的问题进行判断，看是否出现违反相关技术设计原则，或应遵循哪些设计原则，并最终参照技术设计各原则选出一个问题作为本小组选题。 从本质上讲，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。所以发现与明确问题是设计的第一步。 实际上就是确定设计什么。 那么如何确定设计什么呢？ 明确设计要解决的技术问题 弄清楚要设计的技术问题的所在，进而判断问题： 是否能够解决？（伪科学） 是否当前可以解决？（技术水平、条件） 是否值得解决？ （投入、效益、成本） 分析能否实现：永动机、长生不老药、 雷电利用机 如何判断—— 问题是否有价值？ （1）是否符合科学原理？ （分析） （2）能否确定问题尚未得到解决？ （查阅资料） （3）问题是否有普遍的意义？ （查阅资料、咨询专家） （4）该问题是否是主要问题？ （分析） （5）现有技术能否解决这个问题？ （收集专题材料并分析） （6）投入多少？投入与产出比是否合理？ （市场调查、资料分析） 一、明确解决设计问题的能力、条件 ①明确解决设计的技术能力 明确解决问题的能力 设计的能力是指解决问题的技术能力 设计的能力通常受到发展水平和科学技术水平的制约。 中国的第二艘航母的建造，是采用辽宁号的起飞模式，还是类似于美国大型核动力 航母的蒸汽弹射起飞模式或甚至于美国必威体育精装版型号“福特号”电磁弹射起飞？试从解决 技术问题的能力的角度作出判断？ 请参照P89案例，对本小组选定的选题明确设计能力？ 时间条件：解决问题所需的时间； 经费条件：解决问题所需的经费； 设备条件：解决问题所需的科学仪器和机器设备； 其他条件：如特殊材料 ②明确解决设计问题的条件  请参照P89案例，对本小组选定的选题明确设计条件？ 明确解决设计问题的条件 总的说来，解决问题的条件应该全部具备，才能保证设计正常进行，才能保证问题的解决。如果条件不具备，设计很可能会半途而废。 二、明确设计的要求 明确设计的标准和限制 限制设计的相关因素： 材料 制造工艺 结构造型 标准件 质量 成本 时间 明确设计的标准是指产品要达到的标准，设计的标准又称为设计规范，是 设计中依据的某一公认的法规和示范。如中国船舶标准GB/T 17385-1998 不同的设计对象往往有不同的特点，其产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。如：儿童玩具、床、书架、笔筒等。 设计对象的特点和问题解决的标准； 不同的设计对象往往有不同的特点，其产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。 不同的设计对象有不同的要求、成本、市场需求 军用笔记本电脑 儿童电脑 设计对象还将可能会受到诸如成本、环境等的限制。如一幢建筑物的设计、一项工程的设计往往都有一定的预算，对其设计对象生产的成本、经费等有一定的限制。 时间条件：解决问题所需的时间； 经费条件：解决问题所需的经费； 设备条件：解决问题所需的科学仪器 和机器设备； 其他条件：如特殊材料 明确解决设计问题的条件 课本88页 明确设计的限制 时间限制 成本限制 环境限制 其他限制 89 页 结论： 确定小组的设计问题，明确解决设计问题的能力、条件与要求 明确问题 明确设计问题的能力、条件与要求 是否违反设计原则，是否有价值？ 设计因素 限制 执行技术规范 材 料 制造工艺 结 构 所需资料 成 本 时 间 …… 设计题材参考提示 1.创意小台灯（材料，外形） 2.小板凳模型或原型（便携式或多功能式） 3、多功能桌椅 5.创意相架设计 6.多功能拐杖 7.雨伞、鞋子（特殊功能） 8.多功能拐杖 9.多功能拐杖等特殊人群的生活用品 4.多功能笔 如果实物比较大，可以改做模型！但是实物的成本要估算！