小班五大领域课程设计.doc

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2019-06-30 发布于四川
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我的五官（社会）活动目标：1、了解自己头部五官的名称 2、能熟练指出自己五官的位置 3、知道五官的作用，并会保护自己。活动准备：每个小男孩头像一张，五官粘粘贴若干音乐：《小手拍拍》各种图片、醋、石头、轻音乐、糖果活动过程：1、观察老师的五官，初步了解五官的位置 ①教师提问：老师的脸上都有什么啊？ ②幼儿说出五官的名称，数量和位置 ③让小朋友自己指出自己的五官 ④让幼儿分别听、看、闻、说、吃 ⑤请幼儿尝试过后，说说用自己身体的哪个部分来做的 4、听音乐《小手拍拍》，巩固五官的位置 5、在黑板上示范一个小孩子头像，老师先做一次示范，并请幼儿跟着老师再说说五官的位置 6，分发图片及示先准备