巾帼文明岗汇报材料文书.doc

篇一：巾帼文明岗汇报材料 28.2011年被省电大列为全省电大开放教育校园文化示范点 开放教育学院是嘉兴电大重要的窗口部门和主体教育类型部门.学院在全校的文明处室评比中屡次获得好的成绩.在09年度获得文明处室评比三等奖.自从09年创建巾帼文明示范岗后.更激发了全院教职工的工作热情.在10年度的校文明处室评比中获得一等奖。开放教育学院共有教职工18名.其中女教职工有14人.占学院总教职工的78%。在全国妇联的倡导下.市教育工会的关心下.2009年争创市巾帼文明示范岗。在各级领导和创建小组的指导支持和全院人员的不懈努力下.2010年获得嘉兴市巾帼文明示范岗称号。现将我院的部门情况及创建工作做如下汇报： 一、领导重视、组织健全、营造良好的创建氛围 我院领导高度重视“巾帼文明示范岗”的争创工作.切实把争创工作摆在重 要位置.制定详细、可行的争创“巾帼文明示范岗”工作计划和创建工作制度。以此为契机.结合职业道德、师德师风教育.强化质量管理.严格规章制度。 每年年初.我们根据学院的特点.研究制定全年的工作计划.并认真组织实施。并在学院显著位置摆放“巾帼文明示范岗”牌匾和“巾帼文明示范岗”守则.“巾帼文明示范岗”格言.并按照“一员双岗”挂牌上岗制度.在每个办公室前公示在岗人员及相应职责.在创建过程中.基本实现了争创内容与形式的有机结合.使争创人员有一种荣誉感、自豪感.而且使全院人员更有效地接受社会的监督.产生了良好的互动效应。 “巾帼文明示范岗”的创建作为学校的一项专题工作.在学校主页设立了专题网站.由开放教育学院派专人负责管理、添加相关电子台帐材料。 二、加强思想政治文化学习和职业道德建设.不断提高自身素质 我们学院的十四位女教师.能积极参加各类的政治学习和职业道德习.我们学习“胡锦涛同志的讲话”.学习“巾帼文明示范岗”创建活动有关内容.我们讨论“21世纪怎样做教师”、怎样切实开展创“嘉兴市巾帼文明示范岗”活动……；我们聆听先进教师的典型事迹.对照自己.进行反思……通过这一系列的活动.使我们十四位女教师提高了思想熟悉.强化了教师意识。 我们清楚的认识到.作为一名光荣的人民教师,时代、社会、学生对我们有着很高的期望和要求.我们担负着历史赋予我们的重任。我们坚定自己的信念.树立崇高的职业理想.全心全意为教育事业服务。自强不息.勇于奉献.教书育人.为人师表。作为新世纪的女性.我们本着“立足本职.学习先进.岗位建功”的宗旨.扬巾帼风采.在学校工作中充分发挥带头示范作用。作为我们学校唯一一个创建“嘉兴市巾帼文明示范岗”的部门.我们全体成员感到自豪.并以此严格要求自己.使自己不断进步.并能为学校争光。 全院18名教职工经常通过部门会议、班主任例会、教学教研会议.加强学习交流。工作间的交流学习.使每一位员工更加增强了工作的自信心.提高了全心全意为人民服务的意识.树立了良好的职业道德。为了加强服务工作.在职班主任经常召开班主任例会.就工作中存在的问题以及工作技巧、服务意识等事宜展开讨论。每月按召开部门会议.一个月以来工作中存在的不足与好的工作习惯.扬长避短。 三、以学生工作为重.勇挑重担.乐于奉献 我们学院的十四位女教师.都可谓是重任在肩。作为班主任岗位.每位班主任都带着十几、二十个班级.400名左右的业余学生。从管理的工作量和管理难度来说.都是一般人难以承受的。作为业余学生.管理难度更加大.由于电大开放教育的特殊教学类型.教学模式.一般为业余晚上授课.每位班主任平均每周至少有三个晚上是在学校督班.有的班主任除了晚上甚至连周末都必须在学校。班主任除了学生的管理工作还承担了所管学生的学籍工作.如课程注册、毕业审核等。所有管理环节的工作要求非常高.不容出错.因此班主任承担了很大的工作压力。作为教学管理员岗位.每位教学管理员负责8-10个专业的教学管理工作.每位教学管理员每学期管理近50门课程.30名任课教师.每学期负责近200人的论文写作布置、汇总登分、送审等工作。 2011年我校开放教育学院共开设11个开放本科专业.学生1260人（含遗留生）；18个开放专科专业.专科注册学生1520人（含遗留生）.各类合作专科办学在校生726名；“一村一名大学生计划”在校生144人.其中畜牧专业63人.乡镇企业管理81人。合计开放教育学生总数3650人.师生比1∶23.6（不包括合作专科办学及一村一名大学生计划学生数）。这么多的学生和教师的管理工作基本就落在学院的18名教职工肩上.可见.学院每位教职工的工作量和工作责任都是非常大的.需要有很强的责任心和奉献精神才能胜任。 四、转变教育观念.积极开展各类“教学教研”及“业务竞赛”活动 我们学习新的教学理念.开展多种形式的业务学习.全面提高自身业务素质和教学技巧.历来都是我们开放教育学院的主要抓手。本次创建“嘉兴市巾帼文明示范