桥梁远景图-公开课.ppt

桥梁远景图 茅以升 请欣赏歌曲 《小放牛》 茅以升 学习目标 1、理解本文的方法；学习质朴、简洁、生动的说明语言。 2、培养浏览课文，整体把握内容和思路的能力。 3、明确以科学精神进行大胆合理想象的重要性；培养热爱科学的精神。 自研自探 1、了解作者 2、积累生字词。 2、阅读课文，思考下列问题 （1）作者在说明桥梁的三个要素时，运用了什么样的说明方法？ （2）将来造桥会有哪些变化？ （3）将来的桥会有哪些变化？ 二、互助释疑 茅以升(1896—1989) 江苏人。著名的科学家﹑桥梁专家﹑工程教育家。设计并主持修建了钱塘江大桥﹑武汉长江大桥﹑南京长江大桥等桥梁。写过大量介绍桥梁知识的文章和科普读物﹐被称为“中国桥梁之父” 。 桥梁学家—茅以升 展示一 展示二：字词 承载 颠簸 桥墩 轮廓 点缀 水涨船高 小巧玲珑:形容器物的形体小而精巧。 水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的 提高而提高。 望洋兴叹：本义是指在伟大的 事物面前感叹自己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。望洋，抬头向上看的样子。 胜似闲庭信步:胜过在清静的庭院中随意散步。 zài diānbǒ dūn kuò zhuì zhǎng 展示三 （1）作者在说明桥梁的三个要素时，运用了什么样的说明方法？ 打比方，桥就像一条板凳，板凳的腿就是“桥墩”，下面的“脚”就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。 桥不过是一条板凳 桥 墩 桥 梁 基础 打 比 方 形象生动地说明事物的特征或事理。 展示三：（2）将来造桥会有哪些变化？ 1.将来的桥一定造的又快又好。 2.将来的桥一定造的很便宜。 3.将来的桥一定造的很美。 4.将来的桥一定造的很低。 展示三：（3）将来的桥梁会有哪些变化？ 1、没有水中桥墩。 2、在深水造桥。 3、弯曲的桥。 4、很小很轻便，可以随身携带。 5、无梁飞渡。 课堂小结： 本文作为一篇说明文，它不是对现有桥梁作具体介绍；作为一篇科学幻想文章，它也不像一般科幻作品那样充满神奇的想像，而是以科学的态度，对未来桥梁建筑的发展远景作了一番描述。而作者的这些“幻想”今天已成为现实了。 让我们展开想像的翅膀，以科学精神进行大胆而合理的设想，描绘我们的未来吧！ —— 请你欣赏 不同时期建造的桥 赵州桥 位于赵州桥河北省赵县，是世界上现存最早、保存最好的石拱桥，距今已有1400多年历史，全长64.4米，宽9米左右，跨径37.38米 。 南京长江大桥 位于南京市西北面长江上，是一座我双层双线公路、铁路两用桥，1968年竣工。上层的公路桥长4589米，车行道宽15米，下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。 瑞士萨尔基那山谷桥 1930年设计建造，跨越阿尔卑斯山萨尔基那峡谷，跨径90米。 旧金山金门大桥 1933年动工，1937年5月竣工，耗资达3550万美元。 因其雄伟壮阔的造型而被世人所熟知。 土耳其博斯布鲁斯大桥 伦 敦 塔 桥 瑞士桑尼伯格大桥 法国诺曼底大桥 千禧桥 斜拉桥 法国米洛大桥 卢浦大桥总投资22亿余元，全长3900米，其中主桥长750米，为全钢结构。由于主跨直径达550米，居世界同类桥梁之首，被誉为“世界第一钢拱桥”。 宁波杭州湾跨海大桥 是当今世界最长、工程量最大、景色最美的跨海大桥。3 6公里的长度，光桥孔就达643个。中国人要造世界上最长的跨海大桥。经过十年的“琢磨”，这个伟大设想最终浮出水面。