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基础题专项训练卷(三)
仿写句子
1.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之与前面的句子构成排比。 ( 4 分)
好传统我们代代传承。春节,我们贴福舞狮共贺新禧;清明,我们踏青祭祖缅怀先
人; , ; , ;
重阳,我们登高赏菊祈福敬老。
2.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 ( 4 分)
传统戏曲, 彰显文化之美。 戏曲如一位睿智的先人, 古老而蕴含深厚; 戏曲如一位优雅
的女子,妩媚而富有韵味; ____ , 。戏
曲是诗,写尽历史沧桑;戏曲是画,画尽人间万象; , 。
3. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 ( 4 分)
中华文化博大精深,光辉灿烂。故宫用广度展示着庄严的民族气质, ___
, ,京剧
用唱腔演绎出精湛的民族技艺??所有这些, 无不是中华民族的瑰宝, 无不令华夏子孙深感
骄傲!
4.仿照画波浪线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。 ( 4 分)
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人, 对人类有特殊贡献的人, 几乎都是爱读书
的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书, , ;
读书, , :读书,使人思接千载,视通万里。
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 ( 4 分)
“书是青年人不可分离的伴侣和导师! ”浩如烟海的书籍可以在我们眼前展现一个个世
界:有秦汉唐宋, 盛衰变幻的历史画卷; 有山河湖海, 多姿多彩的自然风景; ,
; , 。
热爱阅读吧,书中自有别样的精彩!
6. 仿照例句,在横线上补写两句话,使之与前面的句子构成排比。 ( 4 分)
滴滴答答的雨声,优美而动人,那是春的音符;轻轻脆脆的蛙声,低沉而动听,那
是夏的夜歌; , _ , ; ,
, 。
7.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 ( 4 分)
树木参天向上, 是因为它有向往阳光的信念; 瀑布飞流直下, 是因为它有追求目标的勇
气; ____ , _______ ; ____ ,
___ 。人类从自然中总结出一个真理,那就是——天地有正气。
8.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 ( 4 分)
如 果 我 是 花 , 就 要 绽 放 一 神 绚 烂 , 让 春 满 人 间 ; 如 果 我 是
山 , , ; 如 果 我 是
水, , 。世间万物各有属于自己的一片天地,皆应绽放
属于自己的生命华彩。
9.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之与前面的句子构成排比。 ( 4 分)
理想,在饥饿面前,它是食粮;在严寒面前,它是烈火; , ;
, 。
10. 仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 ( 4 分)
“家国情怀” 是一个国家、 民族生生不息和发展壮大的力量源泉。 古往今来的文学作品
正是培养“家国情怀”的好载体,读诸葛亮的表章,脑中总是浮现出一位知恩图报、忠君报
国的良相;读杜甫的诗,脑中总是浮现出一位沧桑忧郁、忧国忧民的老人;
, ; ,
。
1.示例:端午,我们食粽赛舟力争上游;中秋,我们吃饼赏月共聚天伦。
2.示例:戏曲如一个活泼的孩童光鲜而充满灵动 戏曲是歌 唱尽世间百态
3.示例一:长城用长度显示出坚强的民族精神,兵马俑用时间显现出勇敢的民族气节
示例二:诸子百家用思想宣示着深邃的民族智慧,黄河用宽度彰显出博大的民族胸怀
4.示例:使人学识渊博 谈吐优雅 使人胸襟开阔 豁达晓畅
5.示例一:有日月星云 浩瀚深邃的宇宙空间
示例二:有花鸟虫鱼 趣味盎然的生物天地
6.示例:形形色色的落叶,铺满红尘,那是秋的点缀;纷纷扬扬的雪花,纯洁而高雅,那是冬的盛装。
7.示例一:高山巍然耸立,是因为它有积淀内涵的气度;江水澎湃向前,是因为它有奔流人海的精神。
示例二:山泉清冽流淌, 是因为它有保持纯洁的态度。青松屹立不倒, 是因为它有绝世独立的风骨。
8.示例:就要站成一种威严 让山花烂漫 就要流成一种磅礴 让鱼儿欢畅
9.示例:在黑暗面前,它是灯光;在荒漠面前,它是甘泉。
10.示例一:读辛弃疾的词脑中总是浮现出一位久经沙场、满怀豪情的将军读毛泽东的论著
脑中总是浮现出一位积极乐观、救国救民的领袖
示例二: 读文天祥的诗脑中总是浮现出一位正气凛然、 以死殉国的文人读鲁迅的杂文 脑中总是浮现出一位不畏强权、为民请命的斗士
压缩语段
1.在参加“君子自强不息”的综合性学习活动中,有同学收集到以下资料,请你阅读这些材料,按要求作答。 (4 分)
材料一:生活不能等待别人来安排, 要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但
可以慰藉的是, 你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识, 你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。
——路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅
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