- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网络语言现象 一、什么是网络语言? 从概念上来说,“网络语言” 的概念是相对模糊的。它至少具有以下三种含义:一指网络媒体上所使用的叙述性和描写性语言,其基本词汇和语法结构形式与全民使用的现代汉语大体一致。二是指IT领域的专业用语,如“网络,鼠标,软件,登陆,宽带,聊天室”等等。三是指网民在聊天室聊天和在BBS 上发表意见时所用的语言。其中,第三类是这里所指的网络语言,它在本质上是现代汉语的一种社会变异,是一种新兴的社会语言现象。它脱胎于现代汉语的表达,又给现代汉语带来一定得挑战。 二、网络语言的类型 1、谐音型:很多网络语言的出现是由于网民打字时多用拼音输入法,所以出现了同音词、近音词替代现象,这些网络词语带有极大的谐音特点。 如: 米 = 没 米有 = 没有 色友 = 摄友 驴友 = 旅友 斑竹、板猪 = 版主 野猪 = 业主 大虾 = 大侠(包括两层意思,一是一些水平较高的电脑爱好者因长期沉迷于电脑而弯腰驼背,形似大虾,二是网友称呼这些人时通常采用拼音输入法,由于“大虾”先于“大侠”出现,较为诙谐) 酱紫 = 这样子…… 2、符号型:网络语言中,经常出现本身无任何意义的符号叠加在一起,表达出各种各样的实在意义,成为情感符号。 如:(-_-) 表示神秘笑容; : - 表示平淡无味的笑; ^-^ 表示咪着眼睛笑; : - ) 表示咧着咀笑; : ) 表示大笑; : - ( 表示扁脸,不高兴了 ; - ) 表示使眼色,抛媚眼; : - o 表示哇塞,惊呆了; *|: - ) 表示圣诞老人、圣诞快乐; @-@ 表示醉了…… 3、英文术语型:在网语中夹杂一些英文术语和句子是一种网上时尚。 如:自创英文极简缩略语更是网友之间的密语。 IC (我明白了。全文是I see.); IDK (我不知道。全 文是I don’tknow.); TKS (谢谢。Thanks); TYVM(太感谢你了。全文是Thank you very much); CU (再见。See you) CUL (再见。See youLater) MorF(是男还女。全文:Male or Female); f2f (面对面。Face to face)。 “to”在网络用语中因为语音与“two”相同而简称为2,这种与其说是简称,倒不如说是一种网络时尚; 4、拼音缩写型:网语中自创拼音极简缩略语(尤其是用于 人的称呼上)颇具人情味。 例如MM(妹妹)、JJ(姐姐)、GG(哥哥)、DD(弟弟),一下就拉近了人与人之间的距离。还有P 或PP(屁屁,屁股);PMP(拍马屁);BT(变态);BD(笨蛋);RMB(人民币);PLMM(漂亮妹妹);WAN(我爱你)…… 5、数字型:用一连串的数字的谐音或转意来作数字密码表 示各种意思是另一个高明的发明。 例如:886(拜拜了);7456(气死我了);9494(就是就是);246(饿死了);520(我爱你);596(我走了);5555555(哭声,呜呜呜……);1573(一往情深);687(对不起);56(无聊);8147(不要生气)…… 6、造型语型:有些汉字,本应该属于冷僻字,但是由于其字形的特殊性,在网络上转换意思后重新流行开来。 如:“槑” (古汉字,部首为木,音和义同“梅”,《康熙字典》有所记载。由于该字由两个“呆”字所组成,醒目逗趣,因此在网语中形容人不仅呆,而且“很呆”,又称“特傻”。) ORZ (表情符号:_| |○。它看起来像是一个人跪倒在地上,低着头,一副“天啊,你为何这样对我”的动作,虽然简单却很传神。有人发现用简单的三个英文字也可以表现这个动作,于是orz 就开始流行了。这种文字还可以写作orz、Otz、OTL、sto、○| |_ 等,但其中以“orz”最为常用;并有混合型,如表示无可奈何的“囧rz”含义。) 三、如何看待网络语言 首先,存在即是合理,出现即为必然。不可否认的是,网络语言是语言中的新生代,它是在信息时代中产生的,因而具有一定的生命力和创造力。 其次,尽管网络语言是一种创新,但创新事物也意味着具有极高的淘汰率。因此,网络语言的发展必然会有一个由遍地开花到去粗取精、优胜劣汰的过程。 再次,如果仅限于一味地搞怪、噱头、哗众,那么网络语言注定是没有生命力的。 最后,网络语言作为一种“草根文化”的结晶
您可能关注的文档
- 新三板上市税务问题案例参考.docx
- LTE杂散及部分接收项测试.pdf
- 第7章-光子材料.ppt
- 5.1了解社会(共17张PPT).ppt
- 社会现象类作文.ppt
- 驯龙高手英文PPT.ppt
- 农村合作社制度.doc
- 百年老店“胡庆余堂”经营之道.doc
- 恐龙的进化历程.pptx
- 在长江源头格拉丹东.doc
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)