连锁超市采购管理信息系统课设.pdf

交通运输学院 LIMS系统 课程设计 学 院 交通运输学院 班 级 物流082 班 组 长 张成鸿 成 员 李丹 张婷婷 刘海燕 张立欣 张成鸿 赵英 王婧婷 指导老师 巴彩林 2010 年 7 月 18 日 任务分配表 序 学号 姓名 所做任务 成绩 号 1 200800833 李丹 商品信息管理子系统 2 200800829 刘海燕 采购订单管理子系统 3 200800850 张婷婷 配送中心管理子系统 4 200800808 赵英 客户关系管理子系统 5 200800833 张成鸿 财务管理子系统 6 200800844 王婧婷 采购决策子系统 7 200800817 张立欣 系统维护子系统 评语： 兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书 所在系： 物流管理 课程名称： 信息系统 指导教师（签名）： 专业班级：物流082班 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目 3PLS 集成物流管理信息系统 二、课程设计的目的 （1）通过本次设计，初步练习采用 UML 建模分析问题以及根据用户需求分析进行相关物流信息系 统系统分析和设计； （2）根据 UML 的 CASE 工具 RATIONTAL ROSE 进行系统分析与设计的实现，绘制出相关 UML 可视化 视图，并在此基础上撰写出系统分析与设计的文档，达到了解 UML 建模步骤及对 CASE 工具熟练使 用的目的。 （3）达到学会查阅参考文献及使用网络资源解决自学或课程设计过程中遇到的问题及难点和进一 步学习新知识的目的。 三、课程设计的主要内容和要求 （包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） （1） 根据选定的题目，采用 UML 面向对象建模的思想进行系统分析，然后进行系统设计； （2） 采用 Star Uml 绘制相关可视化视图。 （3） 撰写相关文档。 （4） 由个人报名组队或课代表集中分组，确定每 6-7 人一小组选定一个题目； （5） 每个小组一个小组长，由小组长协调小组成员分工协作共同查阅资料，共同分析所做题目 的背景材料，并根据所学 UML 建模知识进行系统分析和设计； （6） 分工协作撰写相关文档材料。 （7 ） 要求独立思考，小组内团结协作，集思广益做好各自小组物流信息系统设计的任务。 四、工作进度安排 18周查找相关资料； 19周进行合理的子系统划分并绘制相关图形； 20完成图形的文档说明，进行排版。 五、主要参考文献 【1】信息系统[M]，2007，科学出版社 【2】UML 与系