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班主任手册内容 班级基本情况： 本班有男生 22 人，女生 18 人，共 40 人。其中大部分学生 都是学校生源地学生， 有 3 位学生是转入生。 本班级学生比较淳 朴，可爱，他们心地善良，求知欲强，有较强的上进心和集体荣 誉感。 经过几年的学习，班级里大部分同学能遵守纪律，端正学 习态度，如：杨鹏宇、魏春旭、张奥翔等，但他们的学习习惯还 有待加强，需要平时及时关注督促。本班学生随着年龄的增长， 心理上有所变化，需要老四平时多观察，多引导，多交流。 针对班级里学生的特点，本学期的重点是加强学生的学习 习惯，渗透读书习惯增加课外知识的补充， 培养有文化， 有素质， 积极向上的好少年！ 工作目标： 一、认真推进责任教育，提升学生综合素质，落实素质教育，提 高学生的道德水平，培养道德意识。 二、积极培养学生多方面的兴趣，促使学生全面发展，培养创新 精神及创新能力。 三、加强安全教育，进行法制教育，心理健康教育，培养学生自 理能力，争创文明班级。 教育内容： 一、爱国主义教育， 文明礼仪教育， 引导学生树立正确的人生观， 世界观价值观。 二、德育教育及养成教育， 包括文明习惯， 学习习惯， 生活习惯， 卫生习惯，开展“说文明话，做文明小使者”主题教育活动。 三、塑造“爱心工程”使学生能富有爱心向别人播撒爱心。 四、开展环保、安全、法制教育。 五、开展心理教育。 六、责任教育。 主要措施： 一、高度重视安全教育工作， 把安全教育工作放在重中之重的位 置，发现问题立即解决，利用班级晨会时间教育。 二、注意养成教育。养成良好的学习习惯，培养良好的班风。 三、重视提高各学科的教学质量，学习上做到抓两头，促中间， 促进学生整体水平的提高。 及时了解学生心里变化， 掌握成长之 路。 四、培养优秀班干部，针对他们在工作中出现的问题，教给他们 管理方法，指名工作方向，培养学生能力。 五、重视关怀教育，要关心学生的生活，及时和家长联系，了解 他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。 主要活动： 第一周： 1、主题班会：形成良好的读书、学习习惯。 2、进行各项常规教育。 第二周： 1、主题班会：端正学生态度，养成好习惯。 2、文明礼仪教育。 第三周： 1、主题班会： 《班级是我家》 2、培养学生爱护班级公物的意识 3、培养学生互帮互助的习惯 第四周： 1、主题班会：做文明小标兵 2、不说脏话，不起外号，同学间不起冲突 第五周： 1、主题班会：安全在心中 2、注意上下学安全及课间安全 第六周： 1、主题班会：抓日常行为规范 2、反馈学校检查情况 3、培养集体荣誉感 第七周： 1、主题班会：我最喜欢的一本书 2、培养读书习惯 3、练习写读后反思，增加印象 第八周： 1、主题班会：节约能源——从我做起 2、教育学生爱惜桌椅、板凳、节约用水、用电、人走灯熄 第九周： 1、主题班会：加强常规教育 2、培养组长管理能力 3、及时向老师沟通 第十周： 1、主题班会：评比“读书小标兵” 2、激发学生读书好习惯 第十一周： 1、主题班会：作业评比展示 2、相互传授经验、交流心得 第十二周： 1、主题班会：心理健康教育 2、提供视频资料学生观看视频。 3、教育学生正确面对细腻问题。 第十三周： 1、主题班会：小组交流经验 2、鼓励小组之间相互帮助解决问题 3、增加合作意识 第十四周： 1、评选“卫生标兵” 2、加强常规教育 第十五周： 1、主题班会：深化安全意识 2、在交通、饮食、住房等方面做到认真小心 3、灵活应对自然灾害及突发事件 第十六周： 1、强调卫生、纪律情况 2、端正学习态度 3、强调常规教育 第十七周： 1、主题班会：做尊师敬老的好孩子 2、举例激发学生产生共鸣 3、举行“我来做，你监督”活动 第十八周： 1、端正心态投入复习 2、做好各科总结 3、明确复习重难点 第十九周：迎接期末考试 各周班会要