《现代汉语修辞》（用).ppt

与夏十二登岳阳楼（李白） 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 试对颈联所运用的艺术表现手法作简要分析。 答：颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。 读李白诗，完成后面题目： 山中与幽人对酌（李白） 两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。 诗中第二句连用了三个“一”字，有何表达效果？ 答：三个“一”连用形成反复修辞，极言诗人饮酒之多。诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景，表达了诗人与幽人对酌时，无限的豪情快意。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 （陆游） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 “三万里”“五千仞”“上摩天”“泪尽”都是夸张，正是这些夸张描写，把诗人对祖国的热爱，对苟且偷安、不去收复失地的求和派的愤懑，以及对遗民遭受的苦难的深切同情，表现得淋漓尽致。 阅读下面两首古诗，然后回答问题。 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 阅读下面两首古诗，然后回答问题。 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 　　首句点明时间和地点，次句写从溪桥上所见的岸柳含烟之景，落日、烟柳之景，画面的景色不是那么明快，而是略带暗淡的；情调不是那么开朗，而是略带感伤的。三、四两句写从溪桥上所见的荷叶受风之状。风荷原本无情无恨。风荷之恨是诗人把自己的感情贯注到无生命的风荷之中，觉得它们似若有情，心怀恨事，这里，表面写的是绿荷之恨，实则物中见我，写的是诗人之恨。 参考答案： 第一问：都用了拟人表现手法。 第二问：前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。 　　后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。 现代文阅读修辞题 答题方法指导 一、现代文阅读中与修辞有关的题型一般有以下几种提问方式： 1、请从修辞手法和表达效果的角度赏析该段文字。2、这段文字好在哪里？3、请分析这句话的表达特色。4、这段文字用了哪些表现手法？有什么好处？ 例1、池水涟漪，莺花乱舞，谁能说它不美呢？ 例2、谁是最可爱的人？我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。 例3、不是一家人，难道就不该互相关心吗？ 例4、谁是真正的“草根”英雄？不是“小沈阳”，而是平凡的劳动者 设问与反问的区别 修辞格介绍 共同点 都是无疑而问，明知故问。 不同点 形式：设问自问自答，反问寓答于问。 作用：设问是为了加强读者印象，启发读者思考；反问是为了加强语气，使语意更加鲜明。 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 谁说孩子来到人间只是索取?孩子带给这个世界的幸福难道不比他们得到的要更多一些吗? 凤姐一回头，吓死恐龙十几头；凤姐二回头， 黄河长江倒着流；凤姐三回头，哈雷彗星撞地球。 生活就像刷牙，左手杯具，右手洗具。 叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留。 去年夏天，在“快乐女声”的舞台上， 最红的当然是那位“绵羊音”。 牛刀小试 有什么百度有哪些信誉好的足球投注网站不到？ 是你嘴角那三十五度的微笑。 富士康的十三跳难道不让国人震惊和深思吗？ 绿茵场终看强者逞威 ,悬崖边但闻黑马嘶鸣。 不要迷恋哥，哥只是个传说；不要爱上姐，姐会让你吐血； 不要牵挂妹，妹只是两行泪；不要小看弟，弟可是兴奋剂。 1、读下面一首元曲。选出理解正确的一项 秋风远塞皂雕旗，明月高台金凤杯。红妆肯为苍生计，女妖娆能有几?两蛾眉千古光辉，汉和番昭君去，越吞吴西子归。战马空肥。 A．“红妆”、“峨眉”都是“借喻”，喻西施和王昭君，突出了古代美女的特点。 B．“女妖娆能有几”是反问，后面写昭君和西施，表现了两位女性的伟大。 C、战马空肥”一句与“红妆肯为苍生计”形成对比，讥讽统治者对强敌不抵 D．“越吞吴”中的“吞”字，用了拟人的手法，写出了越国之凶暴贪婪。 (解析）A项不是“借喻”而是“借