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感受我国科技的发展 第六课 飞天梦想 我国探月工程的发展 我国载人航天工程的发展 “神舟”一号1999年11月20日升空 “神舟”二号2001年1月10日升空 “神舟”三号2002年3月25日发射 “神舟”四号2002年12月30日发射 “神舟”五号2003年10月15日发射 “神舟”六号2005年10月12日发射 “神舟”七号2008年9月25日发射 参考答案: 1、标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力; 2、标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段; 3、进一步向世界展示了我国强盛的科技实力和综合国力; 4、进一步提高了我国的国际地位; 5、进一步增强了我国人民实现民族复兴的信心与勇气; ······ 你感受到的生活中的科技还有哪些? 2007年度感动中国 集体奖:嫦娥一号研发团体 中国航天科技集团公司“嫦娥一号”卫星研制团队平均年龄不到30岁。更难能可贵的是,在这宏大的系统工程中,所有的一切都是利用中国自己的技术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的。“嫦娥一号”是完全的“中国制造”!   科技的辉煌成绩离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。他们那种爱国、无私奉献、不追求名利、坚持不懈的精神值得我们每个人学习! 2007年 闵恩泽(石油化工催化剂专家) 吴征镒(著名植物学家) 2006年 李振声(遗传学家,小麦远缘杂交的奠基人) 2005年 叶笃正(世界著名气象学家) 吴孟超(世界著名肝脏外科学家) 2003年 刘东生(著名地球环境科学家)王永志(著名航天技术专家) 2002年 金怡濂(高性能计算机领域的著名专家) 2001年 王选(汉字激光照排系统创始人) 黄昆(著名物理学家) 2000年 吴文俊(世界著名数学家) 袁隆平(杂交水稻之父) 高等学校教育   促进一流大学和高水平大学建设   截至目前,中央财政累计安排了305亿元支持“985工程”(1998年5月,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”);安排了88亿元支持“211工程”(1993年,国家教委决定面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点,简称“211工程”)。一批高等学校的教学与科研条件大大改善,形成了一批相互协同的学科群体,有效地带动了我国高等教育整体教育质量、科学研究、管理水平和办学效益的提高,初步奠定了建设若干所具有世界先进水平的一流大学的基础。   为引导高等教育走内涵发展之路,2006年—2010年,中央财政将陆续安排25亿元资金,用于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程。 国家在本科高校、高等和中等职业学校实施奖学金、助学金制度,惠及2000多万名学生。国家每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达到500亿元,这是新中国成立以来公共财政安排助学经费最多、力度最大的一次。 实施科教兴国战略,必须把我国建设成为教育强国,而从教育大国到教育强国,必须实现“三步跨越”。 第一步跨越:到2010年,达到中等发达国家       水平; 第二步跨越:从2011年到2020年,达到教育       较发达国家水平; 第三步跨越:从2021年到2050年,世界教育       强国。 科教兴国 关键在科技 “863”计划 火炬计划 1986年3月,面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战,邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”上,做出“此事宜速作决断,不可拖延”的重要批示,在充分论证的基础上,党中央、国务院果断决策,于1986年11月启动实施了“高技术研究发展计划(863计划)”,旨在提高我国自主创新能力,坚持战略性、前沿性和前瞻性,以前沿技术研究发展为重点,统筹部署高技术的集成应用和产业化示范,充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。 科技是关键 星火计划 燎原计划 国家工程研究中心建设计划 国家重点工业试验计划 (右起) 王淦昌 王大珩 杨嘉墀 陈芳允 1986年的3月3号,一份报告,送到了中共中央的驻地中南海。后来根据这个报告而形成的《关于高新技术研究发展计划的报告》被称为“863计划”。 这份题为“关于追踪世界高技术发展的建议”的报告,是由中国著名的科学家王大珩、王淦昌、杨嘉墀(读“迟”音)、陈芳允四人联合提出的。在这份报告中,他们针对世界高科技的迅速发展的紧迫现实,向中共中央提出了建议和设想:要全面追踪世界高技术的发展,制定中国高科技的发展计划。这份报告很快呈送到邓小平的案头。邓小平两天后就作了批示。他认为这个建议十分重要,并指示“找

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