运用圈点勾画读书法初读课文.PPT

人类对太空的探索 1958年，美国第一颗人造卫星发射成功。 1961年，前苏联宇航员尤里.加加林实现人类第一次载人太空飞行。 1969年，美国阿波罗2号首次实现载人在月球上着陆，宇航员阿姆斯特郎成为人类踏上月球的第一人。 1981年，世界第一架航天飞机----美国“哥伦比亚”号发射成功。 1986年，前苏联“和平”号空间站进入运行轨道。 1995年，美国航天飞机与俄罗斯“和平”号空间站实现对接。 1998年，“奋进”号航天飞机上六名美国和俄罗斯的宇航员成为造访国际空间站的首批客人。 2000年，美俄三名宇航员搭乘“联盟”号飞船与国际空间站成功对接，成为国际空间站的长期住户。 2001年，俄罗斯“联盟”号顺利升空，把第一个平民旅游者美国富翁蒂托送上太空参观国际太空站。 2003年，中国宇航员杨利伟成功完成载人太空飞行，中国成为第三个完成载人太空飞行的国家。 2005年,中国宇航员费俊龙、聂海胜乘坐我国自行研制的神舟六号载人飞船成功进入太空，这是中国在攀登世界科技高峰征程上完成的又一伟大壮举，再一次显示了中华民族的伟大创造精神和卓越创新能力。 既然太空生活并不容易，太空飞行中经常发生人员伤亡等事故，时时有生命危险，为什么还有人愿意当宇航员？为什么太空飞行计划还不断地进行？谈谈你的看法并说说你认为什么样的人才能做宇航员。 读了本文，你一定深有感触。结合本节课所学内容，请给“宇航员精神”下一个定义。对这样的定义，你有何感想？ * * 在太空中理家 杰瑞 M 利宁杰 宇宙 飞船向浩 淼的太空 飞去。 在太空舱内锻炼身体 在跑步机上锻炼 在实验 中，笔和手 电筒是漂浮 在空中的。 在 太 空 中 睡 觉 着陆一小时后与家人团聚 运用圈点勾画读书法初读课文，感受太空生活。 1、选择一个你感兴趣的太空生活片断进行简单介绍 。 2、感受太空生活和地面生活的差异，想想为什么。 运用生疑发问读书法再读文章，小组合作，根据文章自由提出2-3个问题 理解、感悟 在利宁杰132天的太空生活中，险情与困境从未间断过。他和伙伴们在缺乏足够的补给与受到从生锈的管道里泄漏的防冻剂气体呛害的情况下，与一次一次的系统故障抗争；他们不止一次地经历过供电完全中断，呆在漆黑一片的飞船里随着失控的空间站在宇宙中翻滚；他们曾经无能为力地看着飞船像一艘无人驾驶的货船以每小时18000里的速度向他们冲撞过来；他们曾经面对空间站上三英尺高的使金属融化的火焰而束手无策，任其蔓延……太空飞行并不是太空旅游，也不是上九天“览月”，太空也不是天堂或世外桃源，太空生活更不是人们所想象的那样舒适平静，而是时时刻刻充满着危险。 据不完全统计，从第一个人上天以来，在太空飞行中曾发生过大大小小的各种类型的事故数十起，其中有4起为严重事故，导致14名宇航员丧生。其中最严重的事故是1986年挑战者号航天飞机事故，飞机爆炸使7名宇航员全部遇难，价值12亿美元的航天飞机顷刻之间化为灰烬。这次事故使美国航天飞机的飞行计划推后了两年，经济损失达20多亿美元，政治、军事损失难以估计。 *