2018-2019学年高中历史第4单元第10课鸦片战争课件新人教版.pptxVIP

时空坐标;1.准确理解重要历史概念，如半殖民地半封建社会、工农武装割据、新旧资产阶级民主革命等。 2.注重专题知识梳理，如中国沦为半殖民地半封建社会的历程、中国共产党由幼稚走向成熟的过程、国共关系的演变等。 3.抓住两大线索，一是1840年以来列强先后发动多次侵华战争，给中国人民带来深重灾难；二是为争取民族独立和民主进步，近代中国人民掀起了反侵略、求民主的历史潮流。;;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、虎门销烟 1.背景 (1)西方发展：18世纪中后期，英、法、美等国相继开展 ，积极开拓海外市场。 (2)中国衰落：中国 占统治地位，政治腐败，财政困难，军备废弛，仍然实行闭关锁国政策。 (3)鸦片走私：英国为了扭转贸易逆差，向中国走私鸦片，掠走中国大量白银，严重摧残中国人民的身心健康。;2.概况：道光帝任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，1839年6月， 将缴获英美走私贩的大量鸦片，在虎门海滩当众销毁。 3.影响：英国政府决定借端对中国发动侵略战争。;;;二、鸦片战争 1.过程 (1)爆发： 年6月，英国舰队侵入广东海面挑衅，鸦片战争爆发。 (2)扩展：1841年初，英军强占香港岛，威逼广州。 (3)结束：1842年8月英军侵入南京下关江面，清政府屈辱求和，战争结束。 2.结果：清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等的条约——《 》。规定：割 给英国；赔款2 100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、 五处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定等。;3.影响：中国的大门被迫打开，主权和领土完整不断遭到破坏；中国由一个独立自主的封建国家开始沦为 国家。;;(2)半殖民地半封建社会：不能理解为一半是殖民地社会，一半是封建社会，也不能理解为政治上是半殖民地性质，经济上是半封建性质。“半殖民地”和“半封建”都有其政治、经济和文化上的内涵。“半殖民地”是指丧失了部分主权，而不是全部的独立主权，“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义。;三、战火再燃 1.原因 (1)根本原因：列强为进一步打开中国大门，扩大侵略权益。 (2)直接原因：英美法向清政府提出修约要求遭拒绝。 2.过程 (1)1856年， 进攻广州，第二次鸦片战争爆发，随后法国加入侵华战争。 (2)1858年，清政府与英法分别签订《 》。 (3)1860年，英法联军攻陷天津、北京，火烧 。清政府与英法分别签订《 》。;3.结果：签订《天津条约》和《北京条约》。;图解历史;;深化探究 核心突破;主题　鸦片战争;探究点2　鸦片战争中国失败的原因 史料　匪夷所思的攘夷 杨芳“粪桶阵”御敌：1841年，清政府派“名将”杨芳前往广东“痛剿”英军。面对西方的洋枪洋炮，杨芳认为洋鬼子一定使用了什么“邪术”。为了对付这些“邪术”，杨芳传令各地保甲把百姓家的粪桶全部集中起来，装在木筏上。英军一到，马上用木筏迎上去，让污秽的粪便浸涂于英船、英炮之上，必然大败英军。结果，粪桶未能抵御住英军，我们还是战败了。;思考　鸦片战争中，中国拥有八十万军队，占尽天时地利人和。中国也不乏英雄，如关天培血染虎门炮台，陈化成以六十七岁高龄，战死疆场，定海三位总兵以死报国。但是，中国还是失败了！这是为什么？结合鸦片战争前中英两国国情对比及上述史料，谈谈你的观点。;探究点3　鸦片战争的影响 史料一　陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“这场战争，自西方人 1514 年到中国起，是他们积325 年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。” 史料二　英国驻上海副领事马安认为，以通商口岸为中心发展起来的中国对外贸易，“不仅仅有利于英国，而且有利于中国这个大国的千百万居民”。——李必樟译《英国驻上海领事贸易报告汇编》;思考　(1)这场战争是指哪一次？结合史料一及所学知识说明“界碑”的含义。;鸦片战争导致中国社会剧变 (1)政治上：鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家；鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会主要矛盾、革命任务、革命性质都发生了相应变化。 (2)经济上：鸦片战争前，中国自给自足的封建自然经济占统治地位；鸦片战争后，西方列强疯狂向中国输出商品和掠夺原料，并进行早期资本输出，中国被迫卷入资本主义世界市场。中国经济结构发生剧烈变