第三节可持续发展的基本内涵教学设计.doc

第三节　可持续发展的基本内涵（1课时） 【教学目标】 1、知识与技能 （1）理解可持续发展的概念； （2）联系《21世纪议程》，理解可持续发展的基本内涵。 2、过程与方法 （1）通过阅读教材，掌握分析可持续发展思想本质的方法； （2）通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。 3、情感态度与价值观 使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择，逐步树立起环境意识、全球意识和参与意识。 【重点难点】 1、重点 （1）可持续发展的形成； （2）可持续发展的基本内涵。 2、难点 可持续发展的概念、内涵。 【教学过程】 [导入新课] 通过回顾上一节课不同时期的人地关系引出当前全球人口激增、资源短缺、