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答案:(1)在某些社会生活领域存在权利和义务不一致的情况,有的人享受权利多而履行义务少,有的人尽的义务多而享受权利少。(2)①权利和义务是一致的,是密不可分的,有些权利和义务是相互结合的,二者是相互促进的。②我们要树立正确的权利义务观,依法行使权利,自觉履行义务。 三、材料分析题(共26分) 18.(10分)材料一 2010年1月25日,记者从最高人民法院了解到:2009年前11个月,全国地方法院新收和审结知识产权民事一审案件分别达到29 169件和23 780件,分别比上年增长26.9%和29.18%。知识产权案件在前几年年均增速20%左右的基础上,连续两年增长速度接近或者超过30%。 材料二 北京某初三学生潇潇发明了一种“盲人防撞报警拐杖”并在全国科技创新大赛上获奖,后来他申请了专利。一天,他在街上看到有人使用和他设计的一模一样的产品,一打听才知道是成都某企业的产品,而潇潇此前从未与该企业有来往…… (1)材料一说明了什么?(4分) (2)你觉得潇潇应该怎么办?(6分) 【解析】本题旨在考查学生对智力成果权的认识。对材料一中的数据可以从两个方面分析:一是通过这些案件可以看出国家法律保护公民的智力成果权;二是从案件数量不断上升的角度看,智力成果权日益受到人们的重视。至于潇潇的做法,可以从依法维护自己的智力成果权的角度来回答,也可适当列举几种具体做法。 答案:(1)公民的智力成果权受法律保护。随着社会的发展,智力成果权越来越受到人们的重视。(2)要积极寻求法律的帮助,可以向人民法院提起诉讼,要求对方停止侵害其智力成果权的行为,赔偿其经济损失,赔礼道歉等。 19.(16分)材料一 据2010年1月18日《央广新闻》报道:近日,山东省聊城市某高中学生反映,该校老师带着相机,在校园里偷拍,专抓学生早恋。对此校方回应说,现在早恋现象泛滥,学校也是不得已而为之,主要是吓唬吓唬学生,没有真拍。这几天,这件事在青岛的高中校园里引发了一场热议。 材料二 2003年4月12日,重庆实验学校15岁女生丁小婷,因上课迟到而遭到班主任老师汪宗惠近一个小时的恶意谩骂,最后因不堪受辱,跳楼自杀。丁小婷的父亲丁志刚将骂死女儿的老师告上法庭。重庆市渝中区法院对此案作出一审宣判,以侮辱罪判处被告人汪宗惠有期徒刑一年,缓刑一年。 (1)你对材料一中学校的做法如何认识?(6分) (2)材料二中法院的判决有无法律依据?请写出。(4分) (3)你赞同丁小婷的做法吗?(6分) 【解析】本题旨在考查学生的人格尊严和隐私权。解答第(1)问,“偷拍”记录学生不愿让他人知道的秘密,侵犯了学生隐私,同时也是对学生的不尊重,侵犯人格尊严。解答第(2)问可以结合有关的法律规定回答。第(3)问要从“依法维护人格尊严”和“珍爱生命”两个角度来回答。 答案:(1)学校的做法侵犯了学生的隐私权和人格尊严,是对学生的不尊重,同时也是一种违法行为。 (2)有。我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何手段对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (3)不赞同。当公民的人格尊严受到侵害时,我们应该依法维护自己的权利,找回失去的尊严。自杀是消极的、不珍惜自己生命健康的表现,也会给自己的家人带来痛苦。 四、实践探究题(共16分) 20.小敏在课余时间读报、上网的过程中发现了以下新闻: ——2010年4月13日,广西自治区柳州市柳北工商分局在检查中发现:一家超市办到中学校园里,超市里摆卖一种该超市自制、标注为“休闲饮吧”的饮料,上面没有标注生产厂家、厂家地址、生产日期等,属于“三无产品”。 第Ⅰ卷(选择题部分 共48分) 一、最佳选择题(每小题3分,共48分) 1.2009年,中国省部级高官密集“落马”。其中,王益、米 凤君、陈少勇等已移送司法机关依法处理;正在立案调查的 还有许宗衡、李堂堂、黄瑶、宋勇等。加上在这一年里被公 开宣判的刘志华、陈同海和孙瑜,共计达18人之众。这表明 ( ) ①政府官员犯罪,罪加一等,一律应该予以严惩 ②我国法律具有强制性 ③我国打击腐败立场坚定 ④我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①④ 【解析】选B。本题旨在考查我国法律的特征。被审判、受法律制裁是法律强制力的体现;高级官员被处理说明法律的平等性,法律对全体社会成员具有普遍的约束力。至于政府官员犯罪,罪加一等的说法,一是违背了法律面前人人平等的原则,二是违背了“坦白从宽,抗拒从严”的原则,是不正确的。 2.这幅漫画反映了我国法律通过 _______来发挥作用。( ) A.规定人们的权利和义务 B.加强法制教育,提高公民法制 观念 C.制裁违法犯罪 D.解决公民间的权利、义务纠纷 【解析】选C。本题旨在考查法律发挥作用的方式。观察漫画,可以注意
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