2016年高考地理特征类问题答题技巧(公开课)汇编.pptVIP

讲解：惠祥祥 班级：高三、5班 教学目标： 知道常见的特征类问题的设问方法； 了解特征类问题的答题思路； 说出常见的特征类问题的答题角度和方向； 应用所学方法解决实际问题。 教学重难点： 常见的特征类问题的答题角度和方向； 答题方法的应用。 常见的特征类问题解题技巧 高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。 1．设问形式 2．思维建模 解答特征描述类试题的基本思路如下： 区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合) ↓ 位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息 ↓ 特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征；区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等) ↓ 梳理、组织语言，把握关键词 ↓ 简洁、准确描述 3．解答特征描述类试题应注意以下两点 (1)掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析 ①地形/地势特征： ②地理位置（特征）： ④河流的水文特征： ⑤河流的水系特征： ⑥气候特征： ③自然地理特征： ⑦等值线特征： 3．解答特征描述类试题应注意以下两点 (1)掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析 ①地形/地势特征： ②地理位置（特征）： 地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)；地势起伏状况(如西北高、东南低)，地势高低(如青藏高原地势较高)；主要地形区名称及分布。 经纬度位置：纬度带、温度带、半球位置； 海陆位置：图示区域位于……洋西岸/东临……洋，或位于……（洲）……岸（或……部） 相对位置：相对位置在同纬度区域比较、或小区域时十分重要。 ③自然地理特征： 气候 地形 土壤 水文（河流、湖泊、地下水） 植被（自然带） 自然灾害 资源等。 ④河流的水文特征： 径流量（大小、季节变化）；流速（快慢）、汛期(长短、次数)；结冰期（有无、长短）；凌汛（有无）；含沙量（大小）；水能蕴藏量是否丰富等。 ⑤河流的水系特征： 发源地、流向与注入海洋；长度（多大江大河、河流短小）；流域面积（大小）；支流（多少、对称与否）；河网形状（扇形、向心状、放射状、树枝状）；上、中、下游的划分；流经的省区、重要城市、主要地形区等。 ⑥气候特征： 气温：最冷月、最热月；气温高低（夏季高温、冬季寒冷等）；年较差、日较差（大小）； 降水：降水量（多少）；季节分配（是否均匀）；年际/季节变化（大小）； 气温和降水的组合状况(如雨热同期)； 光照：日照时间（长短）、光照充足（不足）。 等值线数值高低(哪高哪低、哪大哪小)； 从时间、空间等角度分析分布或变化趋势（延伸方向、弯曲趋势、疏密变化）； 描述极值（区）； ⑦等值线特征： (2)注意事项 ①明确要描述什么 即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用。 ②描述的全面性 即描述的角度和层次是否完整。 ③描述的专业性 关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化等。 “蓉欧快铁”运行线路图（左图）；甲区域等高线地形图（右图）。 1、（2015·四川）：阅读材料，回答问题。 据右图，描述左图中甲区域的地形特征。（6分） [解析]　地形特征从地形类型及分布、地势起伏及海拔高低等角度回答即可。 [参考答案]　高原山地为主（2分）；高原分布在西南（南）部和东北（北）部，山地主要分布在中部（2分）；地势起伏大，西南（南）高，东北（北）低（2分）。 2 (2013·四川)阅读下列材料,回答问题。 材料　下图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在A城;首都B城是该国重要的工业中心,纺织、食品、制糖是其主要工业部门。 简述甲国的地理位置。 该国位于北半球、西半球,地处北美洲南部；位于低纬度地区(或位于热带)；东临加勒比海，西濒太平洋；北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加。 1.读图，完成下列问题。 (1)描述图示地区主要地形区的分布状况。 (2)简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。 (3)指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。 (1)描述图示地区主要地形区的分布状况。 阴山山脉位于北部，呈东西走向；河套平原位于中部，东西延伸；鄂尔多斯高原位于南部，沙漠广布。 (2)简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。 从南(西南)向北(东北)流动(或从低纬向高纬流动)；流量大，含沙量高(或含沙量比中下