2017届高考政治一轮复习-第二单元-文化传承与创新单元总结.pptVIP

1.英国伦敦奥运会开幕式的创意受莎士比亚剧本《暴风雨》启发,以“奇妙岛屿”为主题,通过三大篇章展现了英国的人文历史、田园风光、工业时代、航海时代。这充分说明(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ①世界各个国家的文化都是独一无二的,不可能有共同的特征和规律　②世界各民族文化具有自己的个性和特征,向世界彰显了独特的魅力　③社会实践是文化创新的源泉和动力,有了社会实践便有了文化创新　④世界各民族文化是在本民族的实践中产生的,无不打上历史和时代的烙印 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析:C　英国伦敦奥运会开幕式的独特创意,说明了文化具有多样性,各民族的文化具有自己的个性和特征,②当选;世界各民族社会实践的特殊性,决定了各民族经济、政治的不同,这给文化打上了本民族历史和时代的烙印,④当选;①否定了世界各国文化具有共同的特征和规律,不选;③认为有了社会实践便有了文化创新,是不正确的,实现文化创新还需要对在实践中获得的“材料”进行加工创作。 * 单元总结 网络构建 知识整合 漫画新解 能力提升 网络构建 分析脉络 解读网络 网络解读 一个态度:正确对待文化多样性。 一个原则:对待文化多样性的原则。 两大特点:大众传媒的特点、传统文化的特点。 两大途径:文化创新的根本途径与基本途径。 两大表现:文化多样性的表现、文化继承性的表现。 两大错误:“守旧主义”(“封闭主义”)和“民族虚无主义”(“历史虚无主义”)。 三大途径:商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。 四大因素:生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术、思想运动、教育等影响文化的发展。 五大关系:世界文化与民族文化,继承与发展,继承与创新,创新与借鉴、融合,社会实践与文化创新。 五大意义:维护文化多样性的意义、文化交流的意义、文化传播的意义、传统文化的意义(影响)、文化创新的意义。 知识整合 单元知识 归纳总结 一、文化的交流与传播 1.加强文化交流与传播的原因—为什么 (1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力 (2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 (3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 (4)文化多样性是文化创新的重要基础 意义 (1)文化是民族的,各民族文化都有自己的个性和特征 (2)文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 原因 2.如何推动文化的交流与传播—怎么做 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力 任务 商业贸易、人口迁徙、教育,大众传媒 途径 与手段 遵循各民族文化一律平等原则。在交流中,要尊重差异,理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 原则 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 态度 二、传统文化的继承与发展 1.传统文化的形式与特点—是什么 传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格 和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带 鲜明的 民族性 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变 相对稳 定性 在长期的历史发展中形成并保留在现实生 活中 继承性 特点 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 形式 2.认识传统文化的现实价值—为什么 (1)把握好文化继承与发展的关系,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者。 (2)文化具有影响人和塑造人生的功能。能不断丰富人的精神世界,增强人的精神力量,实现自身的全面发展。 (3)优秀传统文化资源有利于培育社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,引导人们树立正确的价值观、人生观和世界观 从 个 人 成 长 看 (1)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神 纽带。 (2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中 表达。 (3)传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的 影响。 (4)传统文化属于文化的范畴,影响社会经济、政治和综合国力 从 社 会 发 展 看 3.明确对待传统文化的正确态度——怎么做 民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义 反对 (1)继承:取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用 (2)发展:推陈出新、革故鼎新 态度 人民群众:发挥人民群众的主体作用,成为自觉的文化传承者和享受者 主体 三、文化创新的途径、主体 人民群众:关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养