沪教版九年级化学上册知识点填空.docVIP

2015九年级化学上册知识点 《开启化学之门》 一．物质的变化和性质 1、物质的变化 （1）物理变化是 生成的变化。 （2）化学变化是有 生成的变化。 （3）物理变化和化学变化的本质区别是是否有 （判断依据）。 （4）发生化学变化时， 伴随着物理变化；物理变化时， 伴随有化学变化。 2、物质的性质 （1）物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质。 如： 、 、 、 、 导电性、导热性、光泽、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等等。 （2）化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。 二．化学是一门以实验为基础的学科 1、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰： 、 （最明亮）、 （温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象： 先碳化；结论： 温度最高 （3）检验产物：H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有 。 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变 。 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 2、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中 的量减少， 和 的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 4、检验气体： （1）鉴别氧气的方法是：用 的木条伸到瓶 ，木条 ，证明是 （氧气越多，木条燃烧越剧烈） （2）鉴别二氧化碳的方法是：把气体通入 石灰水，石灰水变 ，证明是 （石灰水中越浑浊，气体中二氧化碳的含量越高 三．化学基础实验 1、常用仪器及使用方法 （1）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 （2）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放在 。视线与量筒内液体 的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （3）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 左盘物品的质量=右盘物品读数+游码读数 （4）加热器皿－－酒精灯 酒精灯的火焰分为三层， 、 、 。用酒精灯的 加热物体。 2、化学实验基本操作 （1）药品的取用 = 1 \* GB3 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取 ， 固体以 为宜，液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的 。 = 2 \* GB3 ②“三不”： 、 、 。 C、固体药品的取用 = 1 \* GB3 ①粉末状及小粒状药品：用 。 = 2 \* GB3 ②块状及条状药品：用 夹取 D、液体药品的取用 = 1 \* GB3 ①液体试剂的倾注法：取下瓶盖， 在桌上，（以免药品被污染）。标签应 ，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口 试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签 ，放回原处。： (2)连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查：先将导管的一端 ，用手紧贴 ，稍停片刻，若导管口 ，松开手掌，导管口部有 ，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。 (3)物质的加热 A、加热固体时，试管 ，试管受热时先 ，再 。 B、加热液体时，液体体积不超过试管容积的 ，加热时使试管与桌面约成 0角，受热时，先使试管 ，然后给试管里的液体的 加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口 。 (4)蒸发的注意点： 在加热过程中，用 不断搅拌（作用： ） 第二章《身边的化学物质》 一、空气 1、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 % % % % % （1）空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：药品足量，只与氧气反应且产物是固体（红磷） b、装置要求