部编二年级语文下册课内阅读.pdf

二年级语文下册课内阅读分析 2、《找春天》 春天来了 ! 我们看到了她 , 我们听到了她 , 我们闻到了她 , 我 到了她。她在柳枝上 ( ), 在风筝尾巴上摇哇摇 ; 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫 , 在 ( ) 、（ ）枝头笑…… 【问题】 1. 先把短文补充完整。 2. 我们通过 ( ) 、( ) 、( ) 和（ ) 感受到春天的更多 特点。 3. 选段表达了作者对春天的 ( ) 之情。 5、《雷锋叔叔，你在哪里》 小路说 : 昨天 , 他曾路过这里 , 背着年迈的大娘 , 踏着路上的荆棘 瞧, 那花瓣上晶莹的露珠 , 就是他洒下的汗滴 乘着温暖的春风 , 我们四处寻觅 啊, 终于找到了 哪里需要献出爱心 , 雷锋叔叔就出现在哪里。 【问题】 1. 写出下列词语的近义词 温暖— ( ) 四处— ( ) 寻觅— ( ) 2. 第一节中写雷锋曾把（ ）背回家。 3. “哪里需要献出爱心 , 雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是 ( ) A. 在需要人们奉献爱心的地方 , 到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔 叔、阿姨们。 B. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 6、《千人糕》 爸爸拿起面前的糕 , 说: “你看, 一块平平常常的糕 , 经过很多很多人的劳动 , 才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话 , 仔细想了想 , 说: “爸爸, 这糕的确应该叫‘千人糕’啊 ! ” 【问题】 1. 照样子 , 写词语。 很多很多 —————— —————— —————— 想了想 —————— ——————— —————— 2. 用“——”画出文中爸爸说的话 , 用“………”画出孩子说的话。 3. 联系课文内容 , 选出正确的答案。 “千人糕”是指 ( ) A. 由一千个人才能做成的糕。 B. 经过很多人的劳动才能做成的糕。 7、《一匹出色的马》 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声 , 他松开我的手 , 从路旁一株柳树下 , 拾起一 根又长又细的枝条 , 把它递给了女妹 , 说: “这是一匹出色的马 , 你走不动了 , 就骑 着它回家吧。” 姝妹高兴地跨上“马”、嘣跳跳地奔向前去。等我们回到家 时, 她已经在门口迎接我们 , 笑着说 : “我早回来啦 ! ” 【问题】 1. 照样子 , 写词语。 蹦蹦跳跳 —————— —————— —————— 又细又长 —————— ——————— —————— 2. 妹妹转过头求爸爸 , 是想做什么 ? —————————————————————————— 3. 爸爸是怎么做的 ?请你用“——”在文中画出来。 4. 用一句话来夸夸文中的爸爸吧 ! ———————————————————————————————— 9、《枫树上的喜鹊》 今天早上 , 太阳从渡口对岸山冈后面升上来了 , 我看见阿姨站在窝边 , 指着上 升的太阳 , 问喜鹊弟弟 : “鹊! 鹊鹊鹊 ? ” 我懂得 , 她问话的意思是 : “看! 那是