管理学院一流学科团队建设实施办法1、总则.docxVIP

PAGE 5 管理学院一流学科团队建设实施办法 总则 为推进学院“双一流”建设，围绕学科主流凝练主攻方向，尽快形成重要特色与学科影响力，在学科前沿、重大实现问题的中长期研究方面，形成集中、持续的团队跟进，培养、造就引领学科未来发展的领军人才、杰出人才，塑造支撑学科整体提升的“一流学科团队”，特制定本实施办法。 二、“一流学科团队”的总体要求与类型 “一流学科团队”旨在培育学科领军人才，产出具有重要影响力的成果，并通过不断培养新人打造学科梯队，形成重要特色，提升学科影响力。 1.一流学科团队总体要求：（1）有共同的学术思想，围绕共同的学科重大问题；（2）有标志性成果；（3）在学科主流方向有影响力的代表人物；（4）有培养与成就新人的机制；（5）有可持续性。 2.根据双一流建设的要求，结合管理学科和学院发展的实际，设置侧重不同、类型不同（科研导向、人才培养导向等）的学科团队。同时，根据所引进青年杰出人才发展的需要，可设立“双一流”青年重点培育学科团队。 3.本实施办法适用于科研导向型学科团队，其他类型学科团队培育与建设办法另行制定。 三、“一流学科团队”建设的任务与目标 1. 应有明确的学科方向、建设任务与目标。团队所规划的任务与目标应集中体现在大项目、大成果、高端人才培育、引进以及优秀青年人才培育成长等方面。 2. 坚持标志性成果产出导向。重点要求产出大成果与标志性成果，形成学科影响力； 3. 突出团队导向。重点考核成果与团队建设目标的关联性。 4. 团队在建设周期内应达到的要求是： （1）学术论文：以山东大学管理学院为署名单位，以第一作者或通讯作者，发表在中文顶级期刊或英文顶级期刊。中文顶级期刊参考《山东大学人文社会科学权威学术期刊目录》，英文顶级期刊包括所在学科领域（管理类）SSCIQ1-Q2分区/SCI1区的期刊。其中，发表于UT/DALLAS24种期刊的论文，署名单位包括山东大学管理学院，即可认定。 （2）科研项目：以山东大学管理学院为第一主持单位，获得国家社会科学重大项目、教育部重大攻关课题，或者国家自然科学基金重点项目等资助； （3）成果奖励：国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖（三大奖须以山东大学管理学院为署名单位）；中国高校人文社会科学研究优秀成果奖（须以山东大学管理学院为署名单位，且一等奖须排名前五，二等奖须排名前三，三等奖须排名第一）；高等教育国家级教学成果奖（须以山东大学管理学院为署名单位，须排名第一）；山东省社会科学优秀成果奖特等奖；入选国家社会科学成果文库；智库成果（需省部级主要领导同志及以上的批示）。 （4）人才培育：学校要求的5大系列杰出人才至少增加2人次，其中青年系列至少1人次。 上述要求中，（4）为基本要求，（1）-（3）须至少完成两项。 5. 鼓励各团队引进“四青”人才。引进的“四青”人才提出的条件，按照一人一议、一事一议的原则由学院负责洽谈、协调，并提供相应的条件保障。 四、团队学科方向和成员构成的基本要求 1．“一流学科团队”的负责人应具有较高的学术造诣和相关的成果积淀，具有承担国家级科研、教研项目的经历，并在国内外学术界具有一定的影响力。团队负责人负责设计学科方向发展目标，凝练学科特色，制定学科方向规划，并负责组织学科方向发展规划的实施。其中学科方向一般不少于3个。 2.各学科方向和创新团队至少6名教师构成，学科与研究基础成果与团队研究方向具有密切关联性，年龄结构与职称结构合理，40-45岁（含45岁）的成员不低于1/3,40岁（含40岁）以下的成员不低于1/3。要明确拟重点培育的青年杰出人才和培育计划。 3. 鼓励各团队之间开展协同研究，鼓励团队开展跨学科交叉研究。 五、“一流学科团队”的申报与遴选方式 1. 在每个二级学科学科方向凝练的基础之上形成，学科方向的凝练由拟成立团队的负责人负责组织，并形成“一流学科团队”建设计划任务书（附件2）。需要重点强调的是，学科方向凝练务必要符合该学科国内研究的主流，同时鼓励学科之间的交叉融合。 2. 国内外专家论证评议方式遴选。学院将邀请管理学领域知名专家组成专家组，对申报团队所凝练的方向、任务与目标及建设方案进行论证，论证通过后予以立项。 3. 采取分批遴选的方式，成熟一批建设一批。 六、“一流学科团队”建设成效的考核 1. 专家考核。由邀请组成的专家组对上一年度立项团队的建设情况及所取得的成果进展进行考核，考核结果作为动态管理的依据，没有实质性进展且专家建议不再继续支持的团队退出。同时对新申请团队进行论证评议，符合条件的团队纳入“一流学科团队”建设体系。 2.院内考核。每年召开教职工代表大会，分管院长提交一流学科团队建设专项报告，由教代会代表审议并投票表决，审议不合格的团队退出一流学科团队建设体系。 3．学术委员会根据以上考核结