仪器管理制度仪器设备是国家和学校的公有财产，是广大师生进行科研和教学工作的重.pdfVIP

仪器管理制度 仪器设备是国家和学校的公有财产，是广大师生进行科研和教学工作的重 要物质支撑。为了更好地为科研和教学服务，本实验室的所有仪器设备和实验设 施本着“资源共享，全部开放”的原则，均对实验室内外开放，以满足大家研究 工作的需要。为建立健全本实验室的仪器设备管理制度，提高仪器的利用率，使 各仪器充分发挥其作用，保证满足科研、教学工作的需要，制定了《建材实验室 仪器设备管理规定》如下： 一、 实验室的全部仪器分类及放置由实验室统一管理。实验室公用资金所购买 设备必须置于公用实验室。大部分设备固定安置。考虑到设备台套数的有 限性和土木工程材料试验的具体特点，少量设备实行借用管理，使用时从 精密仪器室登记后借出，用后及时归还，由管理人员验收销帐。 二、 任何单位和个人都不允许把学校的仪器设备视为己有，独自占用，拒绝或 推诿仪器的开放使用。实验室全体人员（含固定成员、客座研究人员、访 问学者、博士后研究人员）都可以根据科研工作需要，按照实验室管理规 定，使用实验室的仪器设备。 三、 任何人不得任意拆改仪器设备，科研、试验需要特殊改装的，由使用者提 出具体拆改方案，经实验室讨论论证，并批准同意后，方可拆改。改装后 的仪器设备要重新验收入帐；对未经批准擅自拆改而造成损失者，按严重 违规处理。 四、 实验室应设立固定资产分户帐，注明存放地点及使用者，定期清点，做到 账账相符，帐物相符。 五、 实验室应建立每台仪器设备的技术管理档案。仪器设备档案含原始资料（仪 器说明书、仪器验收记录等）、维修和保养记录、仪器设备的操作规程、计 量记录、使用记录以及管理方面的有关资料等。 六、 仪器设备的购置。分为自筹经费（科研经费）购置、维修基金经费购置和 学校及其他部门下拨实验室经费购置。新购设备程序为：申报→调研→论 证→立项→购置→验收(→计量)→编写操作规程→建档→正常使用。 6.1 各课题组可根据自身科研方向发展的需要，直接采用科研经费购置所 需设备；如需安置于实验室公用空间，须接受实验室的统一管理，实 验室负责维修，但其研究组成员必须编制操作规程和安全注意事项， 同时具有协助实验室熟悉仪器设备的义务。如属不需收费管理的设备， 具有一定期限内（如4～6 年）的优先使用权；如属大型设备或需收费 管理，在对教学开放的同时，其他收费方式由实验室和购置人员共同 协商，购置人员可选择以下两种管理方式之一： a) 享有较长期限的 (如5 年)部分免费使用权（仅耗材费用自付）或较短 期限的完全免费使用权(如 3 年)，此后收费根据年限按正常收费标准 除耗材费用外费用的5 折～6 折(暂定)进行收费。 b) 无免费使用权但享受一定期限内的一定比例（如 3 年内除耗材费用、 校管理费用等直接成本外的 30%～50%左右，暂定）的管理费用，此后 按5 折～6 折(暂定)进行收费。其他人员使用则由实验室统一收取一定 的管理费用。 c) 如仅短暂（小于 6 月）安置于实验室公用空间，且必须独自使用，亦 可根据仪器占用空间大小和频率，支付一定的管理费用，最低1000元， 最高6000 元。长于6 个月则必须选择a）或b）的管理方式。 如不同意前述管理方式，则不允许安置于实验室公共空间。 6.2 维修基金主要用于仪器设备维修、日常管理、配套工具、基本劳保用 品及小型仪器设备（人民币1 万元以下）的购买等。 6.3 学校及其他部门下拨实验室建设经费，根据项目申报情况，由实验室 和教师共同提出申购计划，全专业教师共同论证，实验室统一负责购 买、安置和管理。 七、 校拨教学经费，严格用于实验教学材料、配套小工具、实验用劳动保护用 品等的购买、教学用小设备的维修和购买。 八、 实验室通用日常消耗品和维修配件的购买（价格500 元以下），由设备管理 人和实验室主任协商后，自行购买为主，亦可统一购买。而较为贵重的日 常消耗品、维修配件的购买、仪器部件的更换，需提交书面计划