礼仪与道德上海应用技术学院教授张自慧礼仪与道德.ppt

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礼仪与道德 上海应用技术学院教授 张自慧 礼仪与道德 一. 礼仪是人生道路上的通行证 二. 礼仪与道德 三. 职业礼仪与职业道德 一. 礼仪是人生道路上的通行证 1. 礼仪的内涵 2. 礼仪的功能 ●不学礼,无以立。 ●人有礼则安,无礼则危。 ●礼者,所以正身也。 ●兴于诗,立于礼,成于乐。 1. 礼仪的内涵 ■ 礼 ① 典章制度 ② 礼节仪式 ③ 道德规范 ■ 仪 ① 准则、法度 ② 典范、表率 ③ 形式、仪式 ④ 容貌、风度 ⑤ 礼品、礼物 ■礼仪 礼仪是人们在社会交往过程中应该遵循的行为规范和准则。 孔颖达曰: “中国有礼义之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏 一也。” ■礼仪是人之为人的标志 《礼记》云: “ 鹦鹉能言,不离飞鸟,猩猩能言,不离禽兽。今人而 无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?……是故圣人作,为礼 以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。” “凡人之所以为人者,礼义也。” ■ 礼仪是律己的规范、交往的准则 《礼记》云: “凡视,上于面则傲,下于带则忧,倾则奸。 ” ■ 礼仪是治国安邦的法宝 孔子曰:“礼之所兴,众之所治也;礼之所废,众之所乱也。” 《礼记》云:“治国不以礼,犹无耜而耕也。” 荀子曰:“礼之于国家,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。 故 人无礼不往,事无礼不成,国家无礼不宁。” 2 礼仪的功能 ■ 礼仪是交际场上的“名片” ● 入境而问俗,入门而问讳 ● 尼克松“改变世界”的中国之行 ● “相似性吸引”的交际规律 ■ 礼仪是人际关系的调节器 ● 英国教育家洛克:礼仪的作用在于使一个人学会尊重别人,与别人合得来。 ● 美国白宫的礼仪专家(Letitia Baldrige):礼仪的目的就是与周围的人保持友善的关系。 ● 中国古代用礼仪来调整“五伦”关系:父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。 ■ 礼仪是赢得机遇的法宝 ● “张良纳履”的启示 ●成功=能力+机遇 ●荀子:“礼恭而后可与言道之方,辞顺而后可与言 道之理,色从而后可与言道之致。” ● 塞万提斯:礼貌不花钱,却比什么都值钱。 二. 礼仪与道德 1. 礼仪与道德的关系 2. 礼仪是提高道德修养的重要手段和有效途径 1.礼仪与道德的关系 古人对“道德”的解释: “道者,道路也。”——事物发展的规律和万物的本体。 “德者,得也。”—— “内得于己,外施于人。” ■ 道德是礼仪的基础 ●道德是调整个人与他人、个人与社会之间关系的行为规 范与准则的总和。 孔子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾 忧也。” “质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。 ” ●道德指人内在的“真”与“善”,礼仪则是将“真”与“善”表现 为举止言行方面的“美”。 孔子曰:“己所不欲,勿施于人;己欲立而立人,己欲达而达人。” ■ 礼仪是道德的外在表现 ●礼仪使抽象的、无形的道德变成真实的存在。 ● 文明礼貌的言行折射出道德的“真”与“

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