二年级课外阅读练习题.pdf

一、阅读我能行。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得 ( 圆圆 园园) 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了 一对长 (ch áng zhǎng) 耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。 哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦 ! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵 白云吹成白雪公主 ,, 她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了， 自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把 ( 那 哪) 朵白云吹成了一朵漂 (pi āo pi ào) 亮的白浪花。 1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。 2 ．短文共有＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿＿句话。 3 ．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿ 和＿＿＿＿。 4 ．“漂亮”的近义词是 ＿＿＿＿，反义词是＿＿＿＿。 5 ．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。 一、阅读我能行。 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸 奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越 卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便 到喜鹊大姐哪里去诉苦： “大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停 我唱歌呢？我又没有骄傲！ ” 喜鹊说： “小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都 已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。 ” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又 亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。 2 ．第 （ ）节写了喜鹊大姐说的的话。 3 ．从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即 —— （ ） 表扬 —— （ ） 反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （ ） 4 百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。 5 百灵鸟唱得越卖力， 听众却越来越少的原因是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 阅读一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫 的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬 树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2 、短文写了猫的＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4 、这篇文章主要写： （选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。 ,,,,,,,,,,,,,, （ ） ②猫是捉老鼠的能手。 ,,,,,,,,,,,, （ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。 ,,,,,,,,,, （ ） 阅读二 我有一支心爱的铅笔，是妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额 头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片 的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说： “小朋友，你要 好好学习呀！” 1. 这篇短文有＿＿＿＿个自然段。 2. 第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。 3. 用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4. 这篇短文主要写了： （用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 ,,,,,, （ ） ②水要小朋友好好学习。 ,,,,,,,,,, （ ） ③这支铅笔很