二年级语文下册复习计划.pdf

二年级语文复习计划 复习的总目标： 1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。 2、认识 406 个汉字，能正确书写 276 个汉字。 3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。 4 、初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。 5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。 6、培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句 完整的话。 7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。 8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。 9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的 语气。 10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。 11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。 复习课时安排： 本学期复习时间共三周： 1 、第一周，以分类为主，重点是字词，要背诵的知识。 2 、第二、三周，以测试为主，进一步查漏补缺。 复习内容： 1.夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。 2.正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意，联系语言环境 理解常用词语的意思。 3.加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题， 按顺序写几句话。 4. 以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。 复习重点： 拼音 (复习汉语拼音，能做到正确地书写大小写字母和音节 ) 字词 (看拼音写词语 ; 比一比，再组词 ; 填上合适的词 ;换部首组词 ;写出同部首 的字 ;查字典等 ) 句子 (用规定的词准确地造句 ; 把句子补充完整，并加上标点 ;连词成句等 ) 段(排序 ; 阅读短文 ; 围绕主题写几句通顺的话等 ) 篇(按课文内容填空 ;默写古诗 ) 复习措施： 1 生字认读的措施： 充分发挥学生的主体作用， 多让学生说， 多找找易忘易错易混淆的字词， 互 相检查、背诵、听写。 2 识字巩固。 配合一定量的强化书写。 3 阅读写话复习。 a 注意解题方法的指导，学会答题。 b 进行写话指导。 4 其他综合性复习思路： a 针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的层次性。 b 争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。 c 组织 一帮一“ ”互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习氛围。 d 利用好复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习。 二年级语文复习知识点 (一 )字 题目形式： (1) 看拼音写词语。 ( 四会字组成的词语 ) (2) 辨析形近字、同音字、易错字 (这是二年级识字部分的重难点 ) 如： p97 页第 3 题。 (3) 按笔顺正确书写汉字，能正确说出汉字的结构特点。 (4) 同部首字归类，如 p73 页第 2 题， p74 页第 1 题， p33 页第 2 题， p121 页第 2 题， p137 页第 1 题等 ; (5) 明确特殊结构的汉字，如 p54 页第 1 题左中右结构， 121 页第 1 题上中 下结构， 157 页第 1 题品字结构 ; 复习建议： (此项需要家长全力配合 !) 系统、细致地听写第一遍， 查缺补漏。 第二遍主要针对掌握不牢固的字加以 强化练习，巩固掌握。 (二 )词语 题目形式： (1) 组词 (2) 补充词语 (3