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二年级上册阅读练习题
橘子
今天,爸爸从水果店买来一筐橘子,我随手拿了一个,便仔细观察起来。橘子是扁圆形的,像我的拳头一样
大小,橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘
子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣像几个好
兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,果汁四溢,滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像 ( )。橘子皮里的白皮筋络就像 ( )。橘子瓣就像 ( ) 。
2 、“我”是按照从( )到( )的顺序来观察的。
3 、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
4 、用“ ,, ”画出写橘子味道好的句子。
(二)
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时
候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是
2 、“我”喜欢它们的原因:一是它们 ;
二是它们 。
3 、“我”喜欢它们表现在: 。
湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那
翩翩起舞的花蝴蝶 ,,
夜晚,它变成一个浴盆, 小星星们到这里来洗澡, “哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净, 笑得多么痛快 ,,
1、找一找,填一填。
( )的鲜花 ( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶
2 、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。
3 、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡ
i )它正在睡觉吧! 再看那又黑又长的眼睫 (ji )毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上, 更显出它的妩 (wǔ)媚( mi)。
微微上翘( qio )的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾( hān)声。俊( jn )俏( qio )的三瓣嘴稍稍向
上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。
2 、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。
3 、照样子写词。又黑又长 、 、 、 。
秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味
儿。
1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟
了。
2 、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3 、把文中表示颜色的词语写下来。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 (cuíchuí )柳,在微
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