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二年级上册阅读练习题大全 一、阅读训练： 乌 鸦 兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想： “老二会去修的。 ” 小乌鸦想： “老大会去修的。 ” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想： “这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？ ” 小乌鸦想： “这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？ ” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在 破窝里，哆嗦地叫着： “冷啊！冷啊！ ” 大乌鸦想： “这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。 ” 小乌鸦想： “这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。 ” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这个洞大吗？ 2 、为什么兄弟俩都不修补？ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 4 、请找出文中描写寒冷冬天的句子： 二、读短文，按要求作答： 春天的田野真美啊！ 柳树发芽了。 桃树开了花。 青青的小草悄悄地从泥土里钻出来， 地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（ ） 的景色。 2 、这段话中表示颜色的词有（ ） 、（ ） 。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。 三、读短文，回答问题： （一） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的 方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了（ ）。 2 、鱼尾巴的用处是（ ） 。 3、牛尾巴的用处是（ ）。 （二） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招 呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的 “它们 ”指的是（ ）。 2 、 “我 ”喜欢它们的原因：一是它们（ ）； 二是它们（ ）； 3、 “我 ”喜欢它们表现在：（ ） 。 （三） 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说： “我自己要用，不借。 ” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫 又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 １、这个故事有个自然段。 ２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打 “√”） ⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了 二年级上册阅读练习 （一）湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小 飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡， 哗啦，哗啦！“ ”看，他们洗得 多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （）的鲜花（）的垂柳 （）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2 、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ （二）小花猫