全国中小学生综合实践基地2017年年会暨创客教育论坛.ppt

全国中小学生综合实践基地2017年 年会暨创客教育论坛 12月23号是全国中小学生综合实践基地2017年年会暨创客教育论坛的报到日，参加会议的领导、嘉宾从全国各地来到位于广东省中南部东江之滨的惠州市，参与全国中小学生综合实践基地2017年年会暨创客教育论坛。今日，参会嘉宾摩肩接踵，报到、领取资料、安排住宿事宜，火热的氛围完全不受寒风的影响，一直持续到夜间。 本次年会报到采取了微信扫码签到的方式，大大提高了报到的效率，不少老师表示这种方式方便快捷，再也不用填表签到了。  参会老师完成报到事宜后，纷纷在签名墙上签字，并且合影留念，这样的纪念方式似乎更有意义。 全国课程建设示范性基地联盟第一届理事会召开 教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任、教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任、教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长、华中师范大学教育学院郭元祥教授、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心王先佳主任、浙江省教育技术中心郭兆良书记、黑龙江省教学实验设备指导中心余彬副主任、广东省教育装备中心石勰平副主任、教育部教育装备研究与发展中心综合实践基地课程建设与发展研究中心李克端副主任、中国陶行知研究会实践教育分会张洪鸣副会长等领导以及全国课程建设示范性基地联盟的148个成员单位代参加了会议。 目前，联盟已有30个常务理事单位，148个会员单位，今后，全国范围的综合实践基地有了一个共同的家园，为中国的实践教育协力贡献智慧与力量。 会上，教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任发表讲话，对全国课程建设示范性基地联盟对推动实践基地发展的作用表达了极大的期许。  教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长宣读全国课程建设示范性基地联盟章程，与会代表通过章程。 联盟推选教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任担任联盟理事长，教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长担任常务副理事长，北京东城区小学活动课中心王红校长、浙江省温岭市素质教育实践基地叶海兵校长、甘肃省兰州市中小学生综合实践基地翟向军校长、山东省淄博市周村区中小学生社会实践基地袁泉主任4位联盟第一批发起单位校长担任副理事长，中国陶行知研究会实践教育分会张洪鸣副会长担任秘书长。 全国课程建设示范性基地联盟赵宪志理事长发表讲话，从立德树人、文化自信、科技实践课程剖析新时代背景下实践教育的发展。 全国课程建设示范性基地联盟专家委员会主任郭元祥教授从教育思想的现代化、人才培养体现的现代化、教师队伍的现代化、教育自理能力的现代化、教学环境的现代化等方面解析课程建设对于实践基地发展的重要性。 会上，教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任、教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任、教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长、华中师范大学教育学院郭元祥教授、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心王先佳主任为常州市金坛中小学生综合实践基地、株洲市示范性综合实践基地、重庆市万州区中小学综合实践基地、威海市中小学生综合实践教育中心等联盟第二批发起单位授牌，第二批发起单位带来经验分享。  12月24日,全国中小学生综合实践基地2017年年会暨创客教育论坛隆重开幕 教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任，教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任，中国陶行知研究会吕德雄副会长，广东省教育装备中心石勰平副主任，惠州市教育局邓凡用副局长，惠州市惠城区教育局林初明局长，教育部华中师范大学基础教育课程研究中心郭元祥教授，中国陶行知研究会实践教育分会王先佳常务副会长，广东省校外教育协会余建南会长，伟宏基地崔伟贤校长，教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长，来自广东、河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、湖南、广西、重庆、四川、陕西等教育厅、装备中心领导，以及来自美国的创客教育专家，来自教育部华中师范大学基础教育课程研究中心的专家团队，包括全国课程建设示范性基地联盟170个成员单位在内的全国265个综合实践基地的校长、老师参加了开幕式。 全国中小学生综合实践基地2017年年会暨创客教育论坛是党的十九大召开后，实践教育领域的第一次重大活动，是践行党的十九大精神，贯彻落实《关于深化教育体制改革的意见》，进一步围绕立德树人根本任务，加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力等关键能力培养，促进基地品质提升，加快基地教师成长的重大活动，也是全国基地一年一度的大聚会，是对过去一年的总结以及对新的一年的展望。 惠州市教育局邓凡用副局长致欢迎词，惠州实施校内教育与校外教育两手抓的人才培养发展战略，提出创办中小学综合实践基地的计划，率先尝试将基地的建设经营向社会资本开放，采取当地政府主导、各部门密切配合、社会力量支持的办学模式。 中国陶行知研究会吕德雄副会长发表讲话，在党的十九