小学二年级语文培优辅差工作总结.pdf

小学二年级语文培优转差工作总结 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的具体体现， 这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅导差生的工作， 在培优辅差中带动中间学生。 只有及时而细致地做好这一工作。 才能使优生更优， 差生不差， 从而全面提高全体学生的思想品德素质和科学文化素质， 达到比较理 想的教学效果。 一学期以来 , 我在 培优辅差 工作过程中 , 能根据实际情况 , 有步骤、有措施 地实施落实 培优补差 的内容 , 使学生能较好的得到发展。 学生的学习动机 , 学习 积极性大大地被调动起来 , 不管是优等生或是后进生 , 现都能明确自己的学习目 的, 不是为别人 , 而是为自己 ; 学习风气较以前有明显的变化 , 以前是 要我学 , 现 在是 我要学 。 1、培优重在拔尖。指导优生的学习方法，提高学习效率。并适当增加题目 难度， 并安排课外作品阅读， 不断提高做题和写作能力。 许多优等生都得到了更 大的发展。同时发挥优生的优势 , 指名让他带一名后进生 , 介绍方法让差生懂得怎 样学 , 激起他们的学习兴趣。 2 、辅差重在提高。找学生谈心，帮助他们找自己的优点，树立起学习的信 心。采用激励机制， 对差生的每一点进步都给予肯定， 并鼓励其继续进取， 在优 生中树立榜样， 给机会表现， 调动他们的学习积极性和成功感。 定时检查他们的 作业，以使他们养成良好的学习习惯。