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(一)
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花
也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
1、秋天到了,公园里的 和 都开了。
2 、菊花的颜色有 、 、 、 。
桂花的颜色是 。
3 、这段话共有 句,主要是围绕第 话来写的。
(二)月季花
我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!
一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘 (zh ā的,非常生气把梅梅打了一顿i) (d ùn)。我
听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说: “花是我摘的,王奶奶,对不起! ”王奶奶笑着说:
“认了错就是好孩子,以后别摘了。 ”
后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补 (mǐ b 自己的过失ǔ) (sh ī)。月季花开得更鲜艳了。
1、短文有 ( )个自然段,在文中用 1、2 、 …… 序号标出。
2 、请用“——”画出写月季花样子的句子。
3 、你觉得文中的 “我 ”是个 ( ) 的孩子。
4、请用“常常”写一句话
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(三)气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈 (ch énɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树
冠 (ɡuàn)下面的的叶子先变为红色, 然后逐渐 (zh ù ji n)à向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为
浅红,再逐渐恢 (hu ī)复绿色,这就预 (y ù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为: “变化树 ”、 “气象
树 ”你见过这样的树吗?多有趣呀!
1、这篇短文有 ( )句话,主要是写小叶红豆树能( )。
2、 请你用 “—— ”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3 、小叶红豆树又叫 ( ) 、( ) 。
(四)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有
一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有
锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2 、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3 、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4 、这篇文章主要写: (选择正确的 “√”)
①猫的耳朵很灵活。 ,,,,,,,,,,,,,, ( )
②猫有一双明亮的眼睛。 ,,,,,,,,,,,, ( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。 ,,,,,,,,,, ( )
④猫是捉老鼠的能手。 ,,,,,,,,,,,,, ( )
(五)
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快
活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:
“小朋友,你要好好学习呀! ”
这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔!
1、这篇短文( )个自然段,其中第 2 自然段有( )句话
2 、用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。
3 、这篇短文主要写了: (用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 ,,,,,,,, ( )
②水要小朋友好好学习。 ,,,,,,,,,,,, ( )
③这支铅笔很美丽。 ,,,,,,,,,,,,,, ( )
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