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1、请你在下面各图中添画一条线段,组成指定各数的角。
组成 1 个角 组成 4 个角 组成 3
个角
2、一个正方形,剪去一个角还剩下多少个角?请用图来说明。
剩下 3 个角 剩下 4 个角 剩下 5 个角
3、数一数,填一填,答一答。
(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。
长方形
正方形
三角形
圆
(2)回答问题。
①( )的个数最多,有( )个。
②( )的个数最少,有( )个。
③ 最多和最少的图形数量相差( )个。
4、一个直角,用放大镜看,角( )。
A 、变成钝角了 B 、变成锐角了 C 、还是直角
5、下面图形中有几个角。
( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )
个角
6. 小明周末白天到少年宫去打乒乓球, 到了乒乓球室看见墙上挂钟的
时针和分针组成的角是直角,这时可能是几时?
7. 下面哪个钟面上时针与分针形成的角最大?哪个角最小?(最大
角在括号里“√”,最小角在括号里画“○” )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
8. 学校组织过的几次体检, 请你根据一年级、 四年级和六年级各一个
班的情况来回答问题。
班级 5.0 以上 4.9 ~4.7 4.6 ~4.3 4.2 以下
一年级一班 29 11 5 2
四年级二班 27 12 6 3
六年级一班 18 20 5 5
(1) 一年级 5.0 以上有 ( ) 人。
(2) 六年级 5.0 以上有 ( ) 人。
(3) 四年级 4.2 以下有 ( ) 人。
(4) 六年级 ( ) 的人数最多。
(5)5.0 的视力是正常的,低于 5 .0 的一年级的有 ( ) 人;六年
级的有 ( ) 人。
(6) 从统计表中你还可以得到哪些信息 ?
9. 角的初步认识:判断 1、三角板上的直角比黑板上的直角小
2 、3:30 钟面上时针和分针正好成直角
10.
1. 喜欢()组的人数最少,喜欢()组的人数最多
2. 选择书法的比选择航模的少()人
3. 喜欢球类运动的共有()人
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